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我们从儿时起就有一个美好的梦想，长大后要成为一名人民教师，我们可以不用很有钱，但教书育人却是一个非常伟大的职业。可是，长大后我们却发现，原来“穷教师”，也可以很赚钱，据媒体最近报道，有些老师，在线授课1小时就能收入近2万元，真是让人始料不及！
前些日子，微信朋友圈里晒出了一张在线辅导老师王羽的课程清单，2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课，扣除20%的在线平台分成后，王羽老师一小时的实际收入高达18842元，这个薪资甚至超过当下火热的网络女主播。王羽老师共开设7节课，听课总人数达到9479人，课程总收入约8.4万元，如果按在线教育平台扣除20%分成计算，王羽老师7个小时的实际总收入超过了6.7万元。
如此高的盈利是不是真的呢？直播辅导平台猿辅导的品牌公关总监黄敏慧说，王羽老师的收入水平并非孤例，事实上猿辅导很多老师月收入超过5万元。在某在线辅导平台做兼职的某高校在读博士王老师说，他了解到一个老师，一节课单价19块钱，有两千多学生购买，一小时收入有4万多。至于他自己，由于刚加入平台才两个月，知名度还不行，一节课收入在五六百块钱。王老师说：“我主要上专题课，就是大课，单价1块钱的课，学生一般是六七百个人。”在南京某高校从事英语教学8年的靳老师，兼职在线辅导教师两个多月，她说：“我最多一次1700多人团，两个月挣了四万多到五万”。
可见，在线辅导教师中不乏高收入者，虽然并非占多数，但远远高于线下辅导老师。据了解，注册成为线上教师的有在校学生和毕业生，在校学生需要提供学生证、校园卡等，毕业生要求学历证，要会给自己贴标签，比如“985”、“三年教学经验”等，这些都直接影响课程的销售。
据了解，猿辅导平台上审核通过的老师超过1000位，基本要求是，具备3-5年的教龄，211、985院校的学历背景，最好具有海外学历背景和国家竞赛教练资格。经调查：，广州也有名师在线辅导时薪过百元。据《广州日报》调查爆料：一家在线辅导平台的网站，在网站上选定“初二数学”及所在地后，即筛选出多位该科目教师的相关资料，包括照片、姓名、教龄、职称，网站还显示了有身份证、学历证、教师资格证等的认证。这些教师根据教龄、职称、学生评价的不同，1对1在线辅导，收费在100-160元/小时不等。目前该平台主营1对1辅导，但计划日后开展1对多的辅导业务，每个学生听课成本会下降，不排除由于听课人数众多而授课教师收入增加。
对教师高价校外兼职和在线辅导的现象，教育主管部门的官方回应指出，“线上辅导”虽是新生事物，但属于校外兼职，应被禁止。广州市教育局有关人员表示，将按照广东省教育厅印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案》的相关政策落实执行。
广东省教育厅在2015年12月31日发布的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案》，严禁了中小学及在职中小学教师多项有偿补课的行为，同时还提出加大惩处力度，对违反相关规定的中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。对违反相关规定的学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处理，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。
对于官方“禁止老师进行在线辅导”的说法，直播辅导平台猿辅导的品牌公关总监黄敏慧表示非常遗憾。她说，一些教育欠发达和资源匮乏地区的学生，正是因为借助互联网带来的技术及规模化红利，才能实现只需要1元的花费就可享受国内最顶尖的教师资源。因此，在关注线上教师高收入的时候，应该更多关注学生因此带来的收益。
据了解，各省也有发文禁止中小学在职教师从事有偿家教和在线辅导。但是，有些家长因为在线辅导成本低、效率高，都表示愿意尝试。不过，家长们也表示对师资有些担心。
那么，在职教师能否继续兼职上线辅导“捞金”呢？无论官方和市民，回答都是否定的。从近几年有偿补课所带来的负面影响及国家的法律规定看，在职教师到校外辅导机构兼职，或私人开设补习班应该坚决禁止，刻不容缓！很明显，老师把本该在课堂上讲授的内容留到课外补习班上讲，留在线上辅导，这种行为绝对是丧失师德，只向钱看，耽误孩子，于国于民不利。
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