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汉语语法影响中国人观察事物的角度  ——暑假提高中学生语文能力第31讲

(2015-07-22 09:49:36)
标签:

教育

分类: 暑假提高中学生语文能力100讲

汉语语法影响中国人观察事物的角度  ——暑假提高中学生语文能力第31

 

作者   石毓智 

 

        英国人观察事物,会注意到它的数量多少,要区别它是一个呢,还是两个或者更多,因为英语语法有单复数的标记,表达的时候有一个语法上的要求,等于或者大于二的事物名词要加上复数标记“s”。不管交际中需要不需要这个信息,英美说话者都得关注,因为那是语法上的要求,否则就会犯语法错误。其实,在外人看来two books中的这个复数标记“s”实在多余,不传递任何信息,数词two不是已经告诉别人准确的数量了吗!?可是没办法呀,这是英语语法上的要求,罗嗦了也得说。

        中国人可以不管所说事物的数量多少,然而有时必须关注物体的形状特征,为的就是要找一个合适的量词来称数有关的事物。这是因为汉语语法有一条严格的要求,数词和名词不能直接搭配,如果到书店跟售货员说“我要买五书”,这听起来不像中国人在说话,而要在“五”和“书”之间加上量词“本”。有些量词的选择是根据物体的几何形状而定的,所以中国人要特别关注这类量词的形状特征。比如中国人看到那里有蛋糕或者面包,就不能直接说“三蛋糕、五面包”,那听起来就像是一个非洲留学生在说汉语。而中国人要用“一片面包”、“两块蛋糕”之类的语句。凭感觉,“片”是比较薄的东西,“块”则是比较厚的。其实人很饿的时候,管它是薄的厚的,只要能填饱肚子就行!但是没办法,这是咱们汉语语法的要求,一个人要说出“合法”的话,让别人能听懂,就得关注这些信息。

       因为语言影响人们观察事物的视角以及注意的方面,那么人们的日常认知活动自然就会受语言的制约。这些都已经成了无意识的行为,属于内化的语言能力,无人觉察到自己的日常认知活动还受着语言的制约。似乎人们看什么、听什么或者说什么都是自己的自由,然而这种自由的背后却存在着不自由。

        母语影响人们的思维,就像空气影响人的生命,虽然感觉不到它们的存在,但是一刻都无法离开。

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