秋雨

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李治亚杂谈 |
分类: 江湖教学随笔卷二 |
又是一场透雨。早晨起来,凉风习习。披上雨衣,骑上电动车消失在雨幕中。多少个这样的日子,只要一想到学生,总是感到无穷的力量。虽然天气很冷,可是心底却无比温暖。
都说一场秋雨一场寒,不过在这雨天里,我却细细的观察起雨来。大约骑车的时间比较长,兮兮的细雨无情地伴着风儿尽直落下,刷刷的、滴滴啦啦似风铃在唱响着秋色渔歌,风雨总是默契地配合着、比对着,秋意阑珊,如诗、如画,宋汤河畔,垂柳轻拂,沁入眼帘的河面的层层涟漪。柳树下的青草相互簇拥着找准自己的天地,相互问候着兄弟之情,相互触碰着友爱之谊。秋雨有意、但秋水无常,一阵迅风掠过,忽左右、忽上下颤颤巍巍的枝桠间,树叶纷乱洒下,忽而想起那句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人生一世,草木一秋。每个生命都有童年幼年中年壮年老年,此刻它们也将散落青草中,或者做肥料,或者提供养分,为明年青草的健硕提供必要的条件。
沿途秋雨绵绵,来到学校时,每个班级的孩子都在大声地朗读。盛年不重来,一日难再晨。这些孩子是深得其中的味道,读语文读外语,每个孩子都像一棵棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吮吸着大自然的雨露。
这个时候心情最为愉悦,有的时候什么都不说,什么都不讲,只是看看就是满眼的赏心悦目。有的时候走上讲台,给孩子们说一说路上见闻;有的时候给孩子分享一下学习心得。看得孩子们如醉如痴的表情,自己的心也很恬静。
下课的时候走进班级,和孩子心掏心的谈谈学习计划,复习方向。今后的目标,甚至是毕业后的打算。这些孩子内心有太多的心里话,一旦打开话匣子,总是要说的很多。什么学文史,或者学理工,或者研究户外天文。每个孩子都有一方明净的天空。就是暂时成绩有点下跌的孩子,也对未来充满着憧憬。
我爱慕秋的娴静、我喜欢秋的沉稳,秋凉虽寒、秋雨有痕,秋意瑟瑟,我欲融入秋色,但秋色无忌,万千之景因秋得名,卷中之画因秋得势,慕名之诗因秋得颂。感叹秋的使命何往?作为一名人民教师,只有好好的尽到自己的职责,为祖国培养出更多优秀的孩子,才能对得起身上沉甸甸的责任。想到这些,挟起大大小小的书,兴冲冲地向班级走去……
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