首次登台的老师,你如何迎接人生的第一次走秀


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育儿教育李治亚 |
分类: 江湖教学随笔卷二 |
朋友是个编辑,说让我写一篇文章,帮助一下第一次登台的老师,给他们提提意见和建议。老实说,我真的胆怯,教了这么多年的书,还真的不知道如何说起,不过既然受人之托,也要谈一下自己的看法也好,即使是班门弄斧也好,还可以起到抛砖引玉的作用。
首次登台的老师,如何迎接人生的第一次走秀,说难也不难:
其一,要认真备课。备课的过程很艰辛,从很小的细节入手,对导入语、教学目标、教学环节,细细打磨,争取自己的功课能够吸引住学生,然后对着镜子,看看自己的口型是不是贴近学生。能录一遍自己的讲解过程,慢慢的细品很更好,竭力把可有可无的词语去掉。
其二,要认真备教材,要对教材有个大致的了解。是初中的,还是高中的,抑或是小学的,要对整个教学阶段有一个基本的认识,不能一就是一,要有所突破,有所拓展。如果是初中,最好是要把初中三年的教材都要吃透,然后慢慢消化,高中的也应该如此。教学从来就不是孤立的。
其三,要认真备孩子。学生从来都不是相同的,初中的孩子有点依赖老师,但有自己独立的特点;高中的孩子独立性更强了,小学的孩子很听话。另外城市里的孩子和农村的孩子也不相同,留守儿童和父母都在家也不一样。即使是同一个班级,孩子的特点也不尽相同,老师要因材施教,就要好好地琢磨孩子。记得以前有个刚毕业的大学生,去某一个学生面试,一堂课讲了好多题,学生听天书一般,最后这个老师只好撤了。
其四,要自信。自信的课堂才有魅力。上课的时候,尽可能的要看着孩子,不要只看着天花板,要微笑,既是对学生,更是对自己的一个鼓励。自信的人,慢慢看着学生,就会把学生当作自己的朋友,学生第一次接触新老师,肯定好奇,如果大家都能打开心结,肯定能收到意想不到的效果。
其五,要经常去听老教师的课。因为有时候经验大似学问,他们年龄大,接触的事情多,看看老教师如何应对课堂上的突发事件,你会感到原来课堂还会这样上。