老师不好当。

首先，你要懂法知法，教育法规内不允许做的事不能做，你不能补课，不能唯利是图，不能爱占小便宜，更不能觊觎美色。因为所有这些都是法律法规禁止的事情。而且这些还有你不能触及你是老师的良知。

其次，你要博学。一个老师不能孤陋寡闻，靠着两本教参，就能糊弄学生的时代一去不返。现在的学生信息发达，从各种场合得到的知识也很多，更为重要的是只要学生认为你的知识根本上时代，或者和他认为的大多数人的不一样，你就落伍了。被学生看不起的老师是不受欢迎的。

其三，你要爱学生。爱学生是做老师的根本。一个老师你连自己的学生都不爱，肯定不是一个合格的老师。常常看到有些老师以爱学生为名，动不动体罚学生，把学生打的鼻子眼里窜血，还一个劲地挖苦学生，这肯定不是好老师。

其四，要设身处地，想想自己做学生的时候。人都不生而知之的，万一碰到难对付的学生，好好想想，当年的自己何尝不是如此。即便学生有些调皮，还要想想，做人不能千人一面，谁没年轻过，谁的小时候不是这样。

其五，老师要懂教育学心理学。一个没有教育理念的老师不是好老师，一个不懂得心理学的人也不是好老师。现在的学生年龄小，心里复杂，一定要从各个方面去考虑，不能抓住学生的心理进行综合分析，就得出结论的老师，肯定是不称职的老师。

其六，不能按分下菜碟。不能认为分数高的就是好学生，分数低的就是差学生，否则，你会挫伤很多学生的戏。应该知道，好多学生基础不同，性格不同，接受能力也不同，世上没有两片相同的树叶，老师要带着发展的眼光去看问题，这样，教出来的学生才是全面的孩子。

其七，你要会调动学生的积极性。千军易得，一将难求。没有调动学生学习积极性的老师绝对是不称职的，或者循循善诱，或者因材施教，或者随风潜入夜，润物细无声。每个人要按照一定的方法去探求。

总之，今天的学生是高智商的，这就要求我们老师以不变应万变，那就是不能要求我们每个老师是学者，起码是个杂家，是个大家，各方面的知识都要懂一点，同时自己的心胸也要开阔些。有人说看一个老师好不好，就看他的学生，是阳光大气还是阴暗猥琐，一对一个准。的确，我们不要抱怨学生，要对照自己的言行。学高为师，身正为范，这就是作为老师最起码的准则。