跟学生待久了，总觉得自己的心理很年轻。有时候，问问学生，你们最喜欢什么样的老师。答案一说出来，总觉自己还差得很远。
自己以前以为学生最喜欢知识丰富的老师，通过调查才知道，学生喜欢的老师应该具备以下条件，否则，孩子们不愿和你交心：
其一，喜欢微笑的老师。眼睛是心灵的窗户，老师要有一双会说话的眼睛。脸上要经常面带微笑，这样可以拉近与学生之间的距离。
其二，喜欢幽默风趣的老师。这一点很重要，如果有解不开的疙瘩，通过老师的三言两语，能化解尴尬的局面。运用幽默的话语，能使空洞的课堂变得很有生机。
其三，喜欢把学生当成人的老师。孩子就是孩子，不要对他们过高要求，不要希望你的孩子都是北大清华的学生，不要把孩子当成考试的机器。
其四，喜欢对学生平等的孩子。不管你从哪里来，不管你是什么地位，不管你的父母是农民还是干部，所有的学生一律平等，这样的老师孩子们最信服。
其五，喜欢知识渊博的老师。课堂能变成求知的海洋，而不是照本宣科，一览无余，没有思考的余地。
其六，喜欢民主的老师。对于班级制定的相应规范，班主任及任课老师违反了，也应该受到处罚。
其七，喜欢和孩子经常沟通的老师，不能经常疏远学生，以工作忙的借口故意不搭理学生。
其八，喜欢晓之以情动之以理的老师，能让学生从内心里感受到老师的关爱和温暖。
其九，喜欢以身作则的老师，身教大于言教，老师是孩子模仿的对象，你想让学生成为高尚的人，你就要在学生面前表现的很高尚。
其十，喜欢给孩子留有点私人空间的老师。老师就是老师，不能完全代替学生，不能触及的一定不要触及，否则，不管你打着怎样的旗号，学生总不会买你的帐。
学生反感的老师也有，比如：
第一，自以为是的老师。有些老师没有当过领导，为了体现当领导的威严，便给学生下最高指示，对的你也执行，错的你也要执行。
第二，带着怒气进班的老师。有的老师自我调节不太好，家里有了事情，或者给别人吵了架，也要在班里大发雷霆，搞得学生大气不敢出。
第三，言语轻薄的老师。一些老师自己素质不高，说出一些近似下流的段子，极其引起学生反感。
第四，总做粗俗的老师，不如有的老师不讲究卫生，随地吐痰，或者在班里，经常动自己的裤腰带。
第五，体罚学生的老师。
第六，恶意挖苦学生的老师。言语对孩子的伤害更大，有的老师不太注意这一点，往往对学生恶意谩骂，造成了老师与学生之间的抵触越来越大。
第七，布置家庭作业过多的老师，有的老师只有自己的课堂，不善于关注其他老师，自己一个人布置的作业，能让学生写两三个小时。
第八，喜欢好学生的老师，对差生不理不睬的老师。
第九，经常看学生隐私的老师，查看学生的日记或信件。
第十，盲目自大的老师，自己讲过的课不允许学生有所发挥。
总之给孩子交流以后，对我触动很大，我深知：当老师是一项艺术，要让自己的身心愉快，也要自己的学生学有所长，这就要求我们每个老师要明确自己身上的责任，踏踏实实以学生为主体，培养他们顽强拼搏快乐向上的精神和意志，为祖国的明天贡献自己的绵薄之力。