今天刚上晚自习，就有学生偷偷地对我说：昨天咱班有人上街过生日。我一听，不可能呀，我老早就来了，哈哈，你来之前，他们就散了。我笑笑：这些孩子，真是的。
回到办公室，我在静静的想该如何处理？
首先分析，这是一帮什么样的孩子。
应该肯定的是他们都是一些城市孩子，家里还有点钱。我班的成分复杂，尽管地处比较偏僻，可是很多城市的孩子也慕名前来。孩子吵都吵不走，很恋家。我常常说：老是这么差劲，你们还真恋旧。
其次，这是什么心理作祟。
什么心理自然是盲目的攀比心理。看看自己以前在城市里都是这样过，于是就拿到乡里也这么过。可是一这么就坏了，班风带差了。
第三，小头头是谁。
奥，小头头是张烈。他是班级的学习委员，曾是两届的年级第一，有号召力，母亲在市里打工，有点小钱。
第四，带动的是哪一部分人。
自然是身边的人，不外乎程一凡、程正阳、陈世礼、左银鹤等。
采取什么办法？
先是分别谈话，明确盲目攀比的危害，让学生从根本认识父母得钱的不易，给以正常的引导。其中左银鹤和陈世礼二人还领着国家的补助。拿着国家的钱用到吃喝，于情于理不通。
其次写出深刻认识，从思想上认识，要让学生转变该如何和别人比。比什么，比正气、比学习。
第三，在班里弘扬主旋律，倡导健康文明有序的新风尚，倡导合适的学习生活方式，学习班级里刻苦向上的榜样，向勤奋的学生看齐。
第四，引导学生从班级整体荣誉感谈起，谈谈自己对班级应该做出什么样的贡献，我们该怎么办，形成什么样的学习风气。
第五，分别通知家长，尤其是为首的学生，要让家长知道他的钱花到哪里去了，下一次不能花这么多了。

第六，提倡在班级里过生日，文明健康活泼，可以在黑板上写一点祝福性的话语，或者私下画一幅小画等等，既俭省节约又有意义。
想到症结在什么地方，想到可能会出现的各种情况，我大步流星的向班级走去……

来到班级以后，我没这样做，总觉得这样做太突然，于是在黑板上写下几个大字：讨论，我们该形成怎样形成健康文明活泼的新风尚。

我先让同学们写，然后让正副班长主持，由学习委员张烈分条在班级形成决议，我说八点半以后我来找大家的讨论稿，如果讨论好的话，就形成班级的班规。全班实行。

我走了，继续改我的试卷。

一张又一张、一本又一本，眼看着时间快到了，我忙走进班里。班里讨论得热火朝天。最后大家形成共识：

一，不准在学校里带手机，不准在班级里带手机，不准在寝室里带手机。打电话问班主任要。

二，不准迟到、不准早退，有事要请假。

三，不准上课接话吧，积极发言要有秩序。

四，不准私自集会，不准上营业性的网吧，不准出外以过生日的名义花父母的钱。

五，上自习课、或上课期间如果老师不在，要严格听从课代表或值日班干部的安排。

六，不准随地吐痰，不准乱吃零食。

七，不准给任何同学起外号。

八，拾到东西要交公，要养成良好的修养和品格。

九，下课下自习期间，玩要适度，不能过分。

十，尊敬老师，孝敬父母，团结同学，不辱骂他人，不给父母挣骂，不给老师添乱。

十一，考试不准作弊，不准帮助他人作弊，作业不能抄袭。

十二，按时作息，自觉遵守班级制定的一切规章制度。

哈哈，这帮猴孩子，写的真好，把我想要的全都写上了。我在班里念一条读一条，全班同学都举手通过，孩子目光炯炯，好像在形成一项重大的决议，我也郑重其事，。而且我特别强调了第四条，我说孩子们儿的生日娘的苦日，当我们想要过生日的时候，一定好好想想自己的母亲当年是何等的艰难。我们要想着感恩，假如我们想和别人比的话，就要比干劲、比学习。会议结束后，孩子们的小脸涨得通红，相信通过这次活动，班级将沿着文明健康活泼向上有序的新风尚前进。