加载中…Abel破冰训练第二天，视频可以作为他有些项目的强化物
(2024-02-17 10:29:07)
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老詹多动症自闭症破冰训练强制性专注训练 |
分类： 生活篇 |
1月16日
星期二
今天是Abel破冰训练的第二天。Abel的状况比较严重，第一天的破冰训练配合度非常弱，今天的情况就好了很多。
我先让他在跑步机上走，走的过程中，他还是很平稳的，只是我稍加些速度让他跑的时候，他还是有很多状况。跑步之后，我带他游泳，今天游泳的情况相对比较平稳，尽管也会闹一下，但要比昨天好了很多。他的腹肌力量偏弱一些，在水里真正能漂浮还是有点难度，但稍加点辅助，他已经可以稳定地漂浮在那里。
我一直也强调跑步、游泳，这些都是强制性专注训练的载体，最重要的是要让孩子保持不得不专注的状态，只要在训练里保持不得不专注的状态，那么这个训练就达到了效果。
Abel差不多在水里训练了半个多小时，之后给他洗完澡上来。在其它的项目上，我们也做了很多尝试，他在家里四处走动，乱转的时候，我一直很认真地观察，到底是什么在吸引他，他到底要去什么地方。
他爸爸说音乐或声音会吸引他，我就放了一些他喜欢的儿歌，他听到这些声音会笑，说明他听到声音还是有反应的，但他并不会因为听到声音而跟着我走。我用手机放声音，想让他跟我走，但他并不会跟着我走。
他爸爸说他喜欢喝酸奶，我就拿了个酸奶在他面前，他想拿，我想他既然想拿，就用酸奶吸引他跟着我走，但他只跟了两步，就马上转弯了，不再跟了，这些对他有吸引力，但显然是不够的。
我们想他是不是对视频更感兴趣，平时他爸爸妈妈也会给他看视频，这时候拿着手机给他看视频，他确实会跟得更好。这样我就拿了个钻圈的网子通道，让他在里面钻，结果他在里面不动，无法继续。
这时候我就让他父母把手机视频打开，放在网的另外一边，结果这个小家伙突然就来了神力，嗖嗖的爬了过去，反复试了几次，他都做得很好。这确实也出乎大家的预料，本来我们都认为，不管怎么样，他不会自主地完成这样一个项目，结果没想到，他完成地很好，爬的也非常快。
看来现在最能够吸引他的东西，还是手机视频，从这点上也能看出来，平时在家里因为父母比较忙，可能给他看视频的时间比较多，所以他还是形成了对视频的一个依赖，这样才会让他对视频有更多的反应。
像Abel这样，对人对东西都无欲无求，训练起来确实非常困难，强制性专注训练在很大程度上也是针对这种孩子，既然很难吸引他的专注，我们就让他不得不专注，最后让他达到主动专注。显然他的神经递质和相关激素是不平衡的，他的多巴胺是过剩的，他无法停止地到处跑动，又无法专注，像去甲肾上腺素肯定是缺乏的，通过强制性专注训练来对这些物质进行调整。
从他对视频的这种敏感，他能够去做一些项目，视频实际上也是作为一个强化物。其实他平时要减少看视频的时间，但是视频又可以作为一个强化物，让他完成我们设定的项目。
今天他中间休息时，吃了酸奶，后来他应该也饿了和累了，吃了午饭，他吃饭实际上吃得很好，因为他的味觉实际上是偏弱的，他在整个训练过程中，一个经常出现的刻板行为就是把舌头伸出来，用手去抓，然后就是碰到什么就去舔什么，在真正训练的过程中，他没有办法去做这些刻板的动作，他游泳的时候，一直想用手去抓舌头，但他又抓不到，这样他就无法做这些刻板的动作，跑步时也是同样的情况。
针对他的这些刻板问题，不是非常着急，目前当务之急还是要解决他专注的问题，
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