加载中…Maclen破冰训练第三天
(2023-03-17 12:22:20)
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老詹多动症自闭症强制性专注训练育儿 |
分类： 生活篇 |
3月8日
星期三
今天继续给Maclen做训练。今天训练了4个小时，Maclen的整体表现已经有了很大变化，在听从指令方面，项目的配合度上都好了很多，让他做的项目，他都会做。
今天带他出去骑三轮车的时候，有一个西人小朋在骑自行车，小朋友停下来的时候，Maclen就骑着三轮车去找这个小朋友，结果他外婆就特别紧张，立刻要制止他，不让他过去，担心他去撞这个小朋友。
这点我是有不同意见的，有别的小朋友出现，他会感兴趣并想凑上去，这是个非常正常的表现，也正常孩子通常有的表现，本来是非常好的事情，但外婆长时间形成的思维，就觉得Maclen总是横冲直撞，怕他会撞到别的孩子。
我们应该做的是跟随在旁边，他如果出现不好的行为，我们再去制止，毕竟他的三轮车也骑不快，根本不会出现危险的动作，没有必要那么紧张。我就跟着Maclen，看着他骑到西人小朋友面前，他把车停下来，然后挥着手说Hi，笑着跟这个西人小朋友打招呼，西人小朋友也过来跟他回应，这时候西人小朋友的爸爸也过来跟Maclen说话。
这确实是一个非常有趣的情况，从这点上来说，Maclen其实有非常明确的社交意愿，而且他知道过去的第一个动作是打招呼，这个表现非常好。
晚上吃饭的时候，我问外婆可以给他吃什么，外婆说什么都行。外婆买了几个菜，我就放在Maclen面前，我问他要吃什么，他指了个菜，我拿过来给他看，他又说不要，他又指着另外一个，我拿过来他也说不要，最后给他拿过来的菜是糖醋小排骨，我从里面找了一小块肉喂给他吃，Maclen张开嘴就吃了，吃了后觉得挺好，又张开嘴，我又继续给他吃。
我把小块的肉都给他吃，吃完后我用剪子把骨头上的肉剪下来让他吃，其中有一块里面有骨头，他咬了咬，就把骨头直接吐在桌子上了，像这种情况，我没有去说他，也没有去制止他，然后我还表扬他：做得很好，有骨头就吐出来。
像这种情况，外婆就会很紧张，直说不好啊，不行啊，不要乱吐。孩子已经做出一些动作后，家长尽量先不要着急太强烈的反应，尤其像Maclen这样的孩子，有求关注的情况，所以任何快速的强烈反应，都是对这种行为的一种强化，他会觉得很好玩，会继续这样做。
我继续给他吃，当我发现他嘴里又有骨头时，我拿着纸接过去，说骨头要吐在纸上，他就把骨头吐在纸上。所以他今天吃了很多糖醋排骨，我觉得非常不错，居然吃了这么多，他外婆也觉得不可思议，因为这是从来没有发生过的，外婆说每次吃饭对Maclen来说都是个艰难的过程。
昨天他坚决不吃披萨，我跟他温柔地坚持了有10分钟，他吃了第一口后，就接着吃了半块披萨，今天就根本没有任何坚持，很痛快地吃了很多排骨。到最后Maclen说吃饱了，不吃了，我就把他从椅子上放下来。
本来今天我想跟他做个海洋球的游戏，把海洋球的盒子拿过来后，他就拿着盒子往头上扣，把球洒得到处都是，我就让他把球收起来，结果刚收了几个，Maclen又把盒子扣在头上，让球掉下来。
他觉得好玩，我说好，那我们就这样做10次，做了几次后他就觉得也没有意思，还挺累的，他就不做了，我们再继续收。收了一些后，他又往头上扣，我又继续让他做这个，到最后他终于觉得没有意思了，把球全部都收好收干净。
我也给他外婆讲了，像这种情况，如果非常急于让他不要这样做，他就更觉得这个好玩，一定要折腾，不如顺着他，让他玩够了，这样避免强化他求关注的感觉。
当然最重要的解决这些问题的方法，还是要大量训练，现在一方面是通过大运动量，另外又用强制性专注的项目来减少他多动的情况，这同时也是一个听从指令的训练，在整个过程中，语言交流也很多，这对他语言也是个训练。
Maclen的语言还算不错，但他平时正常语言说得比较少，他其实很愿意表达，而且理解力不错，按道理他的语言是可以有很好的进步的。这些天，他的表达机会和说话次数比平时要多很多，语言上也有明显的进步。
尽管今天训练的强度很大，Maclen的表现还是非常不错的，坚持下去，这个高功能的小家伙会有很好的发展。
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