强制性专注训练,本质上就是找到孩子的弱项
(2022-09-19 13:10:38)
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老詹自闭症多动症温哥华杂谈 |
分类: 生活篇 |
8月17日
星期三
今天给Tony训练。现在Tony游泳已经很不错了,但距离稍长时,他还是有一点问题。
我感觉是他的手臂力量不够,用手划水比较累。Tony的腿部力量是非常好的,因为他现在跑步,走平衡木,走梯子,骑车都非常好,主要还是手臂的力量不太够,要练习手臂的力量。
如果我抓着他的腿,让他用手打水,他现在做起来还是困难一些。所以我就想了个办法,让他抱着浮棒,然后我就让浮棒总有点状况,这样他就不得不抱紧浮棒,老要去抓住浮棒。我就一次次让他从浮棒上掉下来,再让他去抓浮棒,通过这个方法,让他练习手臂的力量。
我设计这个方法,既是一个强制性专注的训练,又是一个手臂力量的训练,这样可以一举两得。我在很多训练项目里,都是这种想法。
强制性专注训练,哪一项弱,孩子在哪一项会表现的比较排斥,或者比较紧张,所以专门去训练孩子弱的部分,就能够起到强制性专注的效果。而不是说什么弱,就避开什么,有一些家长很容易这样做,总是尽可能避开,这正好和应该做的相反,需要调整。
所以Tony的这个训练,我感觉效果还是不错的,但他确实比较紧张,大呼小叫的,我很清楚他并没有问题。