自闭症孩子要做到高强度的干预训练必须依靠家庭

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老詹温哥华杂谈 |
分类: 生活篇 |
3月2日
星期二
今天早晨7点多一点儿,阳阳跑到我房间,我本来想把他哄睡着,结果他翻来翻去,没睡着。8点钟,我把小宝叫起来,给他俩刷了牙,洗了脸,他们吃了早饭,小宝妈过来给阳阳化妆。
今天是阳阳上学第100天,学校搞了个活动“今天我100岁”。去年小宝上学,到100天时,也搞了这个活动,就是让每个孩子都化妆成老年人。小宝妈给阳阳的头发上抹了防晒霜,脸上也涂了粉,头发变成了灰白色,也不用穿校服,扮成老年人的样子。
把他们送到学校,阳阳班里老师和同学都扮得各种各样,还是挺有意思的,不过不知道他们100岁的活动是什么样的。
回到家,吃了早饭,我整理了博客,另外在我新建的自闭症家长群里回答了几个问题。因为我反复强调,我建这个群的目的很明确,就是要传播我的理念,就是对自闭症孩子的干预,最重要的是家庭。自闭症孩子的父母一定要动员起来,亲自加入到干预孩子的训练中来,这才会是真正有效的方式。
不要把希望都寄托在机构的身上,不是说机构没有作用,机构只是辅助性的作用。我是从小宝和阳阳整个训练过程中深切地体会到这一点,因为一天的时间很长,再优秀的机构,也没办法从孩子醒来到睡觉一直训练孩子。要达到高强度,高密度的训练,最重要的是依赖家长。
为了更好的实施这个理念,我提出来量化,就是每个家长让孩子每天得到150次的目光交流和50次的听从指令训练,家长无论如何要做到这样的数量,这样基本上可以达到让孩子目光交流和听从指令接近条件反射的级别。
很多家长问:目光交流怎么训练?听从指令怎么训练?有很多这样的问题,包括对条件反射,也有很多问题。因为有不少新的家长,他们的基础还是比较弱,需要一些辅导,简单的回答不太解决问题。我想随后还是做一些视频,做些示范讲解,可能效果会更好。
今天有一个我比较熟悉在温哥华的家长,因为她的孩子大一些,也是高功能的孩子,她也提出很多问题。Edward来了后,我给Edward做了训练,他吃了午饭,我边吃午饭就边和这个家长通了个电话,给她详细解释了条件反射到底如何来影响孩子,来达到解决具体问题的程度。
我给她讲解完了后,她还是清楚了很多,每个孩子的情况都不一样,每个家长理解的程度也不一样,所以有时候回答的方式,也需要用不同的方法,不同的思路,不同的例子,才能让他们真正明白。这方面我还要再下一些功夫,仔细想一想,看能不能制作一些效果更好的视频。
吃完饭,又陪Edward做了项目,Edward妈妈带他睡午觉,我和小宝妈去接小宝和阳阳放学。在回家的路上,小宝说起来他黄色的Crocus被松鼠给吃掉了,他很伤心,他说他的郁金香也被松鼠吃掉了。
我安慰他说:你的郁金香被吃掉了,但是小松鼠度过了冬天,小松鼠很高兴,这样也会给你带来好运。他说是真的吗?我说:是真的,因为你是个好孩子,我会给你更多的奖励,这样你就会得到更多的好运气。
但他说黄色的Crocus没有了,到处也找不到,他让我必须找到,否则他就会很不高兴。所以在路上,他就一直说这个话题,他说:你必须找到,你想一想,到底温哥华或我们家附近,哪里有黄色的Crocus?你一定要给我找到。他就反复地跟我讲,到了家,仍然追着我和我说这个话题,。
我说:小宝,我会给你找,但你要这样纠缠在这个问题上,我现在就去找,但我找不到就不会回家,你没有爸爸陪着,你不要着急,也不要生气。这时候,小宝也觉得有些问题,说:好吧,我不再说这个事情了,你就先不要去了。
晚上给阳阳洗澡的时候,我发现阳阳头上涂的防晒霜很难洗掉,洗了好几遍,阳阳都不舒服了,我也只好作罢。
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