第三课《瑞恩的井》文字一般，篇幅较长，作为练习材料用了。长文可以短教，长文也可以不教。就看教学目标如何定。教学流程如下：

1、  自学课文，完成课后习题中的造句

2、  板书（70  700  7000  60000）让学生将数字联系起来归纳文章大意。再板书（6  8  5000）将文章大意补充完整。这个练习完成得很好，充分证明这一课作为自学材料是合适的。

3、  讲解习题