今日以此为题，并非想要沽名钓誉，哗众取宠，博取眼球。而是立足于孩子成长的心理特点，有感而发。

    常言道：“失败乃成功之母”。因为，通常情况下，每一次成功的背后似乎都包含着数量不等的失败。我个人也觉得，在失败中学习到的东西并不比成功时学得的要少。然而这样的道理大人能懂，但孩子却不一定能接受。

    人首先是情绪的动物。情绪呢，有时又是控制人的魔鬼。大人被情绪左右之时，有时也难免抓狂。好在大人常常有理性思维，懂得控制自己的情绪。也有绝个别无法控制的，最终都会付出惨重的代价。儿童的理性思维尚处于萌芽阶段，所以通常情绪来得快，去得也快。但情绪的能量明显高于成人，情绪好的时候，乖巧无比，情绪不好的时候，乖悖违戾。要在他们受到挫败，情绪低落之时，重新鼓气尝试的勇气，我觉得不是不可能，但是比较困难。相反，当他们顺利兴奋之时，再去动员他们继续努力，持续奋斗，基本不需要多大力气，就能做到。由此，我坚定地认为，对于成长中的孩子来说，成功才是成功之母。

    前不久在外婆家，闲来无事与儿子一起摞象棋玩。经过几次努力，我居然将总共32颗象棋全部摞了起来。儿子一面惊呼，一面也吵着要自己摞给我看。由于年龄的关系，手部控制的能力肯定没有大人好，所以很多次都是摞到一半，或一大半时就倒下了。儿子算是比较自信的孩子，所以一直坚持着不肯放弃，但经过一个晚上的努力，最终也没有摞起来一次。看得出，他真的有点沮丧。

    第二天，我建议他再试试看。儿子试了几次，还是不行。开始有些畏惧地道：“妈妈，全部摞起来太难了，我肯定做不到。”此时，我想示范给他看，但试了几次，发现也不行。

    我不想就此收场，于是就对儿子说：“妈妈不要求你摞32颗，你能摞20颗吗？”儿子一听，20颗，太简单，就急忙过来，摞给我看。“那你能摞到25颗吗？”难了一点，但小心一点，很快也做到了。“那你能摞到28颗吗？”有了前几次成功的经验，儿子不仅自信满满，放棋子的手变得更加小心翼翼，试了几次，终于也做到了。

    这时，儿子自己提出：“妈妈，我能摞到30颗，你相信吗？”我微笑着向他点头。摞的过程中，不断出现险情，儿子努力调整着。第30颗放上去的那一刻，儿子腰杆绷得挺直，还屏住了呼吸。又成了，但他没有高兴地跳起来，而是看了我一眼，然后，又去拿余下的棋子。我知道，他在向新的目标迈进。

    31颗，果然又成功了。32颗，紧张得眉头都皱起来了。棋子轻轻地落下去，有些晃，但没有倒。儿子起先有点不敢确信，但的确是成功了！随即就不由自主地欢呼起来。

    是呀，不断地分解目标，不断地创造成功的机会。通过如此反复成功的正强化，儿子做到了之前没法做到的事儿。虽是一场游戏，但却蕴含着深刻的教育哲理。

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——头天晚上，多次努力，最终没有成功

http://s4/middle/6323d774g8ec7feb461f3&690——第二天上午，继续再干，起先还是没成

http://s4/middle/6323d774g8ec802eee133&690——看到脸上的汗水了吗？紧张之至，还在努力

http://s14/middle/6323d774g8ec8129a6d5d&690——目标降低为20颗之后，第一次取得成功

http://s14/middle/6323d774g8ec8173c2d4d&690——第三次成功，目标是28颗

http://s6/middle/6323d774g8ec819e53925&690——第四次成功，目标是30颗

http://s15/middle/6323d774g8ec81cddedfe&690——第31颗，抑制不住的欣喜

http://s6/middle/6323d774g8ec8266facf5&690——紧张得无以复加，眉头紧锁

http://s3/middle/6323d774g8ec82bf7e922&690——成功之后的幸福

http://s7/middle/6323d774g8ec82e3e7fb6&690——超越了自我，多么骄傲，多么快乐