高考作文命题体现中国社会变迁、时代的进步，这是一个非常有意思的缩影，我觉得今天上午全国将近20个高考作文命题，凸显了关注社会生活的这样一个取向。

这些考题大概可分为两类。第一类是给了现实生活当中一个素材，让大家来写。最有代表性的是北京的考题：黑龙江一个铁路的巡道工老骥。其实老骥的事情在我们中央电视台新闻频道《真情沟通》这个板块里边就曾经报道过、反复地播出过。在很多媒体也进行过报道，我想我们北京的考生如果在你复习的时候，仍然能够关心社会生活当中的这些事情，仍然能够从过去的一年来很多媒体“走基层”的报道当中看到很多跟老骥类似的人物。在你考试前最后这一两个月里面，不是闷头背书，而是跟我们一样用真心、真情去关心最美女教师张丽莉，关心我们大家敬仰的司机吴斌师傅的话，我想那今天完成这个作文题目，一定会写的视野很宽，而且很有张力。

    另一类考题，是一些相对于这些十七、八岁的孩子来说，很重要的一些人生哲理。但是你要把这些人生的哲理给写好，我想仍然需要来自社会生活当中的很多具体的实例。高考作文的命题经过了很多年的变化，也体现了每一个时代不同的追求。过去一度有些高考命题追求奇、难、险、怪，那么很多考生也跟着去搞奇思妙想。经过这几年的沉淀，高考作文命题更多的其实是在引导学生去掌握三个“常”，一个是常识、一个是常情，一个是常态。认识社会需要一个基本的常识，用符合大众的主流的价值观来判断，用一个最有板有眼的，起承转合的常态作文形式来表达自己在这个主题之下所要表达的精彩内容。

今年的高考形态可归纳为三句话，这三句话里既有进步，也有我们看到继续前进的潜力。第一个我们看到高考录取率再提高，但是，优质的高等教育的资源供给仍然偏少。现在高考录取率已经达到了75%。但是大家想考进好学校的话，优质的高等教育资源仍然不够。所以这个现象提醒我们，在发展高等教育上面，仍然需要更多的努力。

    再有一个，我们录取方式变的更加多样化，但是录取的目标还应该变的更加简单。虽然现在各种各样的，包括自主招生的探索很多，但是我看到有些地方仍然存在着高校之间“掐尖”的现象。我们有的时候还好像要通过高考来选拔天才，而违背了高考其实是在给更多的考生提供展示自己基本能力和优秀能力的这样一个原则。所以，录取目标应该更集中，无论用什么方式，在录取的过程当中要体现我们素质教育的追求，体现教改的追求。

    第三个，在维护高考的公平性上，我们有了更多的共识。但是，要体现这些公平性还需要做更加细致的努力。我想在这个方面，要做的努力在今后每一年里都应该增添很多。

                                       作者：央视特约评论员杨禹