殷永胜老师1月22日抖音直播内容整理:第四部分如何与孩子进行有效沟通?

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2019年1月22日20:00,在抖音直播间(抖音号:1800907951),殷永胜老师的直播如约而至。
在两个小时的直播中,殷永胜老师和抖音上的朋友就家庭教育中孩子经常出现的一些问题——
游戏问题、撒谎问题、学习问题、沟通问题、青春期叛逆问题等和大家进行探讨交流。
以下是对“沟通问题”的文字内容整理,与你分享!也可点击上方收听音频。
01
什么是沟通?
我们讲一讲今天第四个问题,沟通问题。
沟通问题是个大范畴、大话题。很多家长之所以沟通效果不好,与什么有关系呢?
大部分家长是把沟通定义成是:我说给你听,你按我说的去做。
我告诉你,沟通不是那么回事儿。沟通不是我跟你说,你按着我说的去做。
沟通是这么回事儿:我说一说,你听听;你说说,我听听。看看咱们想的是不是一回事儿,想的是一回事儿,我按你的意思办。
大家仔细听,我说的慢一点儿,沟通是这个意思,叫:你说说我听听,我说说你听听,咱看看咱俩说的是不是一个意思,说的是一个意思,好了,就按你说的办。这叫沟通,它是双向的、互动的。
很多家长说的沟通是什么呢?我告诉你,你按我说的去办,别叨叨,就这么干。这就错了!
他以为沟通是什么?他以为沟通是指令了。他以为沟通就是让孩子听话,这个是不对的。
有的家长这样给我说:“殷老师,我昨天跟孩子沟通了两个多小时,可有效果了”。
我说有什么效果?“他说,他觉得我说的很对呀!”
我说他说什么了?“他什么都没说。”
那你还是沟通啊?那你等于是你刚训他俩小时,你训俩小时哪叫沟通啊。没有用啊。
你要训他,你说他不对他就说你不对。孩子要么逃避,要么对抗。
沟通不是这个意思,沟通是“你说说我听听,我说说你听听。如果咱俩说的是一回事儿,就按你说的办。如果说的不是一回事儿,咱俩就再讨论讨论,改天再交流交流。”
有的说,殷老师,这么难办呐?他就不认那个事儿怎么办?
沟通不能解决问题,但是你家孩子的规则感有没有建立起来呢?
你俩有没有沟通沟通规则?应该做的事情是什么呀?
是学生,是不是该学习去;是学生,是不是该完成作业?是好孩子,是不是应该放下手机不玩游戏呀?
有的家长规则根本没有建立起来,想试图用语言控制孩子。然后他说沟通没效果。
这样真的就没效果。对于孩子来讲,要建立起规则。
比如说,看电视要看多长时间;比如说,玩游戏要有时间控制,甚至不能玩儿;比如说几点睡觉。规则要建立起来。
建立起规则来,你再去沟通就很简单了。你说:“来,宝贝。来说说,到点了吗?现在几点了?我们讨论讨论。有没有该睡觉?该睡觉了,那好,按照规则办。”
如果家长,光用语言甚至情绪来控制孩子。那你就累坏了,而且孩子学的很坏,也会用负面情绪控制别人。沟通不畅,导致严重的问题。
02
怎么才能实现有效沟通?
好了,我说清楚了,沟通要有规则;说清楚了,沟通是双向的。那么,怎么达到有效沟通呢?
第一个,有情绪别沟通。
有情绪先放下沟通,先把情绪调整好,做深呼吸,离开这个地方,调整调整,转移一下。情绪好了再来说。
第二个,有事儿说事儿,别以偏概全,一棒子打死。
“你看你就是这个样!你总是这个样子!你什么时候都是这个样!”
这种话都属于一棒打死。有事儿说事儿,平和的说就行。
比如你说:“今天就讨论遵守时间的问题。我今天看你呀,对时间遵守的不好,我希望你能注意。”
“关于时间问题,我就跟你做这样一个沟通。你的想法是什么,你可以说说我听一听。”
这就是沟通,有事儿说事儿就是啦。
还有很多家长,经常这样说话:“我的老天,你墨迹什么呢,你说你磨磨唧唧什么时候能弄完呢?你看看现在几点了,你真是的。整天说的挺能,你看这件事儿你干的?”
还没说别的呢,就把孩子给干一顿。这哪有沟通啊,这不得弄坏了给。这就沟通不了啦。
你这样说,你还有沟通吗?有人训你你能沟通吗?你也不能沟通。
所以说,不要带着批判,有事儿说事儿。
第一个,放下情绪,有情绪不沟通;第二个,不要带着批判。
第三个,注意语气语调。心情平和,心境平和。沉住气,心平气和的说,别着急,再者说着急也没有用。
这是关于沟通,声调很重要,语气、语调很重要,说什么词儿不是很重要。
03
沟通的原则
如果家长想练习沟通的语气语调的话,有个原则叫“温和而坚定”。
比如说:“这样不可以,我们要遵守学习的时间。我的观点就是我们一定要严格遵守(规定)。”这样的语气就好啦。
有的家长不这样说话。上来就训孩子,一点用都没有。要温和而坚定。
希望我们大家能学到一些专业一点的做法。对孩子、沟通能有一些有益。
沟通非常重要,因为什么呢?负面情绪太多,你不能沟通。
并且,情绪管理能力不够,会导致和孩子的关系很差,你会刺激孩子。
尤其是孩子在学习的时候你训他、叨叨他。刺激完了,孩子就:“烦死啦!”题也不会做,也背不过,也不愿意做了。
你想想你有情绪时候,你还愿意做吗?你也不愿意做。很生气!有情绪,不沟通。
好了,我讲了沟通的几个基本原则。
沟通是不能改变人的,一个人不能改变另一个人。一定是改变自己的,一定是做事影响他。同时也做好一定的准备,他没改变,你别着急、别上火,你继续影响他,改变你自己影响他。
沟通不能改变对方。
而且,大家一定要记得每个人都有拒绝沟通的权利,一定要遵守。
每个人都有拒绝沟通的权利,如果你不尊重这个权利,那你俩关系就瞬间结束,关系就会破裂。
04
一个问题
有家长提了这样一个问题:父母和孩子冷战的影响。
你是家长,你跟孩子冷战。第一,说明你没那两下子。你搞不定,水平不够又不学习。以你的水平不足以搞定和孩子的沟通。
冷战根本就不行。冷战会出现什么结果,冷战会导致孩子也学会用冷战的情绪对待世界。
对你(冷战)还好说,你能包容他。他对待别人呢?他对待别人这样谁会理他,人家直接就不玩了。
跟人冷战肯定不对,那个模式一旦形成,对外的话就麻烦了。
有影响吗?肯定有影响啊!并且影响很坏!父母跟孩子冷战,说明什么?说明你要提高。
父母们一定不要跟孩子关系太紧张,不要和孩子冷战。
所谓冷战就是你用冷暴力控制孩子,用冷暴力的情绪控制孩子。
这说明你有一个问题,你必须改改,有事儿说事儿,有话好好说。