尝一尝，猜一猜

桐桐有偏食的倾向，有时候为了让她均衡营养，不得不采取一些办法。比如，把菜烙在饼里、把杂粮做进菜饭里、做饭菜摆成漂亮的图案等等。今天因为她中午只想吃小馄饨，晚上又吃了大半个肉包子，还吃鹌鹑蛋，就是不想吃蔬菜，妈妈不得不又想了一个办法让她吃点素菜。

妈妈把地瓜、南瓜蒸好，又炒了土豆丝，盛好、准备停当之后，对桐桐说：

“闭上你的小眼睛，猜猜妈妈给你吃的是什么？”

小家伙很喜欢做游戏，就快乐地闭上小眼睛，张开小嘴巴，等着妈妈放东西到她小嘴巴里。妈妈就先把一小块地瓜放进去，请她猜猜吃进去的是什么，小家伙很快给出了答案----地瓜！妈妈连忙夸奖她味觉很灵敏，又把南瓜放到她嘴巴里，请她猜猜是什么，小家伙也很快猜了出来，妈妈表示吃惊，小家伙也很骄傲，说：“我的感觉啦、嘴巴啦、鼻子啦都很厉害的！”妈妈当然承认这一点！

大概是吃出了甜头（红心地瓜和南瓜她本来有时候也很愿意吃的），小家伙猜了一次后要求继续猜，妈妈也很开心，因为这样不仅可以让她自愿吃点蔬菜，还是很好的味觉和嗅觉锻炼。于是再度给她分别吃地瓜和南瓜。这次再猜地瓜的时候，妈妈故意说：

“不对，是红薯。”

“就是地瓜！”小家伙很自信地坚持已见。

“是红薯！”妈妈故意争辩。

“就是地瓜！”小家伙一直以来有个比较好的地方，就是敢于坚持自己的看法。

妈妈趁机表扬了她敢于坚持自己的意见、不受暗示的优点，同时告诉她，妈妈和她说的都对，因为地瓜有不同的称呼的，就像人有不同的名字一样。地瓜的学名叫红薯，有的地方还叫山芋、甘薯呢。小家伙方才明白了，妈妈又补充告诉她，南瓜也有不同的叫法，有的地方就叫倭瓜。

小家伙越来越享受这个游戏，不停地要求妈妈继续给她尝了再猜，妈妈又拿出土豆丝，让她猜三种里面各是什么，小家伙当然都能猜对，妈妈便加大了难度，问她怎么猜出来的，地瓜和南瓜什么区别，小家伙大约没领会妈妈的意思，说：

“地瓜是长在地里的，南瓜是从南边过来的”。

哈，真好玩。妈妈受她启发，说：“这倒提醒妈妈了，地瓜和南瓜虽然都是瓜，但地瓜在长在地里的，南瓜是长在地上的。”，等她吃完鹌鹑蛋，妈妈打算给她百度一些相关图片看看。

品尝并猜土豆丝的时候，为了让小家伙对土豆的种类有所了解，进一步问她是白心土豆还是黄心土豆，小家伙说是白心的，妈妈很惭愧，不知道这个答案正确与否，因为这次买的土豆怪怪的，妈妈也没看出来，打算以后吃土豆的时候特意提醒她分辨一下口感，过会儿也百度一下图片给她看。但这次妈妈顺便告诉她，土豆也有很多名字，有的叫地蛋，有的地方叫山药蛋之类的。小家伙觉得很好玩呵。

就这样，小家伙闭着眼睛尝，一边猜，不断地要求妈妈重复给她做这个游戏，不知不觉吃了很多蔬菜呵。