早教班之我见
(2012-12-06 08:58:38)
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早教班认知育儿 |
分类: 早期教育 |
说说早教班
时下,早教之风催生了庞大的早教市场,各种早教机构正如雨后春笋纷纷涌现,很多家长为了不让孩子输在起跑线上,都早早给孩子报了这样那样的学习班,甚至几个月的孩子,也被家长抱进了早教机构,面对周围白热化的早教热情,难免让人困惑:到底要不要送孩子去早教班呢?
应该说,早教机构作为专业的服务机构,在实施早教方面肯定是有其优势的,如果家长对自己的早教能力没有信心,适当借助这些专业机构的力量,肯定大有裨益,但具体到各个家庭,要不要让孩子上早教班,却需要考虑更多的因素。
经济实力是个很难回避的问题,因为早教班通常收费价格不菲,一般工薪阶层承受起来会有一定压力,如果家庭的支付能力较强,给孩子报个早教班可以说是比购买奢侈品更明智的选择,但如果家庭条件不允许,家长最好也不要硬撑,早教是专业、高效的早教途径,但不是唯一的途径,不是必须的,没有研究表明孩子一定要上什么早教班才能发展更好更全面,发展的途径是多元的,只要父母做个有心人,在家同样可以教养出优秀的孩子,即使是那些有条件上早教班的家庭,也不能让早教班取代父母的责任,早教的责任主要还是父母,应该更多地发生在自然的日常生活中,日常生活中的随机施教,永远有着不可取代、不可或缺的必要性。
父母的心态会影响早教班之于孩子成长的作用,那些抱着过于功利的心态送孩子参加早教班的父母,很可能会让孩子感到早教班的压力而非学习的乐趣,而学前期的孩子没有学习的义务,童年期轻松丰富的生命体验比一打证书更为重要。所以,上不上早教班,上什么早教班,更多地应该让孩子的兴趣和状态做主,而不是出于功利之心。有的家长,之所以想办法带孩子去早教班,无非是因为张家小朋友上了这个,李家小朋友上了那个,担心自己的孩子比不上人家,或者担心孩子的发展状态不够给自己长脸,这都是不端正的心态,孩子不是兑现父母心愿的工具,他们自有自己的成长轨迹,除非早教班是他们自己的兴趣和需要所在,父母不能因为攀比的压力去逼他们学习什么。即使孩子愿意上,已经交了钱,状态不好时也应该允许她缺课。只有家长以一颗平和心来对待早教班之于孩子成长的作用,从拓展孩子兴趣和开发孩子自身潜能等角度对待早教班,早教班才能成为帮孩子快乐成长的力量而非扼杀童年的桎梏。
话再说回来,孩子的成长需要空气和阳光,即使孩子是个超级爱学习的“小儿郎”,能接受父母安排的任何早教班,也不要得寸进尺,还是要适当给孩子留出户外活动时间的,个人认为每天至少要给孩子半天以上的自由活动时间。不能全部兼顾孩子兴趣的情况下,优选强身健体的运动类和错过敏感期就不容易再开发的潜能,如跆拳道、舞蹈、音乐、语言之类,教育过程则要注重游戏教学为主的,这样才是更符合孩子天性的选择。至于单纯知识灌输的早教课,不上也罢!

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