关于孩子不敢还手等问题的简单交流

桐桐妈：

我是育儿网您的忠实的FANS，女儿现在5周岁，中班，前两天中班家长日，灵灵很是开心，但是小朋友做操时，有个小朋友跟她抢位置，把她一推，她立即呆了，看出来，她满是不开心，情绪有些低落，到教室里，老师上课，她举手可能老师又没看到，老师老没喊她回答，我看到她第二次情绪低落，然后我看她基本上也不举手，也不积极，闷闷不乐的。回家后她好象也无所谓了，但我还是鼓励她一下，可是感觉对她作用并不大，所以我想请教您一下：

1、她在外面属于忠厚型的，别人抢她东西，她只会不高兴，但不知如何处理这种突发情况。

2、她可能太渴望被关注，一旦不被关注，情绪波动较大（她在外面上兴趣班，小班制，3-5人，她情绪高昂，也很乐意上），象这种情况，我应该怎么处理呢。

麻烦桐桐妈有空帮忙分析一下，不胜感激～～

谢谢您的支持与信任，很抱歉我最近狂忙，才偷空回复。对于孩子的情况，我的简单看法如下：

其实您仔细观察孩子应该可以发现，孩子交往过程中，很多行为和情绪都常常是一过性的，即使受挫，他们的康复能力也往往比我们成人想像的强大，所以，他们在交往中“受了气”或被不懂交往礼节的孩子冷落了，大人千万不要愤愤不平，也不要过于担心孩子会因此产生什么心理障碍，只要他们不来寻求帮助，就没事，我们就可以不干预，他们过来寻求帮助的时候，可以给他情感慰抚，可以直接传授交往技能，可以转移他的注意力，也可以把问题抛给他------“你说该怎么办？”。具体采取哪种方法，要视孩子的性情和状态而定。

具体到您提到的两个问题，我是这样看的：

一方面，孩子“忠厚”，不敢还手，应该是先天性情使然，孩子属于那种偏内敛的个性，跟桐桐差不多，因为这种状态很大程度上来自于遗传，短时期内是很难改变的，家长所能做得，最重要的是接纳她的现状，不对她的期望值过高，让她感到父母的理解与支撑，这样反而能让她更有勇气面对别人的无礼；

另一方面，孩子看起来好像缺乏内在的力量，没有勇气去跟别人对抗，也没有内在的自信，试图通过别人的反应来证明自己，所以会特别在意别人的关注，平时可以多鼓励孩子，让孩子做力所能及的事情，培养孩子的自我价值感呵，我博客中有相关博文，比如，《培养孩子的自我价值感》等，就不在这里重复了呵。愿您顺利解决问题哦！

PS.谢谢提供案例的这位朋友。