早期阅读答疑：0到一岁的宝宝有必要看书吗？看什么书？

按：近日应邀在育儿网做了关于早期阅读的专题答疑，为了让更多家长看到，陆续摘录一些问题放在博客里跟大家分享。

我家宝宝七个半月了，现在也开始慢慢的学习一些东西，想问问专家，我家宝宝现在有必要看书吗？看什么样的书？怎么培养她的阅读能力呢？我不想让宝宝输在起跑线上。

理论而言，9个月可以培养的，如果孩子已经对书表现出积极的兴趣，且不反感您读书给她听的话，这个时期已经可以开始亲子共读，但也要尊重孩子的状态，如果孩子实在不愿意接受家长在这方面做出的努力，就要学会等待，但这个过程中，可以随时做好爱阅读的示范，如果孩子不反对，也可以经常读书给她听。

基于这个时期孩子的身心发展特点，在阅读材料的选择方面，可以注意如下几点：

1、由于一岁以内的孩子正处于感知觉发展的关键期，主要通过感知觉跟外界互动，而且有一定的主动性和选择性，容易被色彩鲜明、外形可爱的图书吸引，给她提供的书，未必是方方正正的传统读物，也可以是装帧特别的书。

2、由于这个时期的孩子信息加工能力比较差，理解力有限，注意力持续时间短，适合他们的绘本，图文布局宜清晰，句式宜简短，最好字少图多，一页一图。如果能配合听觉和触觉刺激，则更有助于维持他们的兴趣，发展他们的多种感知能力。

3、这个时期的孩子处于口手敏感期，喜欢往嘴巴里塞东西和撕咬，提供给他们的书，最好不易被咬碎撕坏，一些加厚的硬纸板书、布书、洗澡书等特别为这个年龄制作的书更适合他们玩耍。早期阅读推广人王甘女士就在她的著作《0-8岁阅读计划》里给这个年龄段的孩子推荐了《拉拉布书》系列和《我的第一本小百科》系列纸板书。

具体有哪些书值得推荐，我在即将出版的早期阅读著作里对这个年龄段孩子适合的读物有较为详细的阐述，很抱歉因为回答问题的时间有限，只能在这里列举部分适合的书名：《数字童谣》、《三字儿歌》、《百岁童谣》、“亮丽精美触摸书”系列、“小一步”系列、“小熊宝宝绘本”系列、“穿雨靴的小鹅”系列、“迪克·布鲁纳”丛书、“米菲绘本”等等。《Enbaby恩比育儿》杂志2012年第2期刚刚刊登了我给他们写的0-3岁早期阅读专稿，里面也有相关内容，您可以关注一下。

培养孩子的阅读能力，可以注意如下几个要点：1、让书成为孩子生活环境的一部分；2、给孩子选择合适的读物；3、家长参与共读；4、循序渐进，允许孩子“玩”书；5、尊重孩子独特的阅读方式；6、用鼓励和夸赞强化孩子的阅读热情等等，因为篇幅限制我这里无法一一展开，您可以参考我的相关博文，其中博文《如何培养孩子的阅读习惯？》涉及了部分内容，其他在答疑中有所涉及，完整版的则要等专著上市后才能看到了，抱歉哦。

具体到这个时期阅读习惯的培养，需要注意的要点是：这个时期的孩子，还处于口手敏感期，喜欢把拿到手的东西往嘴巴里送，这是正常的。从某种意义上说，由于这一时期的口手扮演的是探索工具的角色，孩子啃书，也是对书有好感的表现之一哦。这个时候，如果总是制止孩子“不要啃”、“不要咬”、“不要弄坏了”之类的，很容易让孩子把书与“不要”进行链接，不利于他建立对书的积极情感体验。为了避免这种情况发生，父母可以给孩子提供一些不易撕破、咬碎的布书、硬纸板书之类的供孩子玩，让孩子在玩书中建立对书的好感。