“你这样是有条件的”

2011-9-8

桐桐出生于2007年月29日，现在4岁1个月10天

忘记了哪天，给桐桐说过一句话：“妈妈对你的爱，是没有条件的，无论是你什么样子的，妈妈都爱你”。大约，小家伙记住了这句话。

爸爸让桐桐做事的时候，喜欢讲条件：“吃完这个东西，就乖一下好不好？去拉个粑粑”“爸爸给你买了这个东西，你就要乖了呶”……

爸爸不知道，孩子是非常反感这种条件式语句的，可惜这个超级自信的人对我的提醒置若罔闻。

自从听说爱可以无条件之后，桐桐开始反抗了。爸爸再这样说的时候，小家伙就会来一句：

“不要对我说这种话！你这样是有条件的！”

每每都弄的桐桐爸无语，哈哈。

“爸爸的嘴是垃圾桶”

桐桐爸生活极其节约，节约的有点滑稽：吃饭菜，先打扫剩的，然后把新的剩在那里；吃水果，即使好不容易劝他开吃，也是先吃坏的，坏一个吃一个；东西掉在地上，一定会捡起来放进嘴巴里……怎么劝他都不听。

渐渐地，桐桐就总结出一个规律：爸爸的嘴巴，只吃剩的、坏的、脏的……然后，有一天，小家伙就下了个结论------“爸爸的嘴是垃圾桶”。逢什么东西掉在地上，桐桐就会说：“爸爸，过来吃啊”，有什么东西坏了，过期了，桐桐也会说：“爸爸，过来吃啊！”

爸爸经常很委屈地嘟囔：“我最命苦了，整天吃不好的东西，大的小的都欺负我”

可是，这怪谁呢？一个人自己不懂得爱惜自己的时候，你怎么指望孩子爱惜你？

“你们要听我的意见”

桐桐想吃那种正方形的奶酪，爸爸给他拿过来之后，小家伙要自己亲自打开，没想到爸爸不同意，怕他打开的方式不对！

还有这么呆板的爸爸？难道非得按照说明书的方式打开才算正确么？让孩子探索一下其他开封的方式有什么不好呢？霍金小的时候，他的爸爸为了锻炼他的发散思维，还特地规定他不能从正门进屋呢！为了这个规定，小霍金竟然想出10余种进房间的方式！

桐桐眼看着爸爸不让他自己打开，气哭了。我实在看不过去，就责备了桐桐爸几句，气的爸爸嘟嘟囔囔，但还是把奶酪给了我和桐桐。

我把桐桐揽在怀里，和她商量着一起按照她喜欢的方式打开，桐桐才破涕为笑。桐桐爸很不感冒：“你们不还是按照我说的方式打开的么？”

“可是，这不一样，这是孩子参与决定之后的结果。你那样包办代替，连孩子发表意见的机会都没有，孩子怎么会不生气呢！”

“可是，如果直接给她的话，他又要从边上打开，吸着吃，弄的脏兮兮的。”

“嘴巴是孩子的，胃也是孩子的，怎么吃，让她做主好不好？”我没好气地解释着。

“就是，我的事情得我自己同意才行！”桐桐开始发表意见。

“不要听你妈妈胡说，他的话不能听的”。桐桐爸黔驴技穷的时候，特别喜欢这样教导孩子。

“我就要听妈妈的话，不听你的，哼哼”，桐桐针锋相对，气的爸爸吹胡子瞪眼。

就是，抽象地跟孩子说不能听谁的，谁不好，往往是没有用的，孩子会有自己的判断哦！