“不能嘲笑别人”

2010-11-4

桐桐出生于2007年7月29日，现在3岁3个月6天了

不能嘲笑别人

桐桐看到我的面膜，又嘻嘻地鼓动我说：

“妈妈，你快做面膜吧。”

“哼，不做了，上次做的时候，你和爸爸老是捣乱，弄的我皱纹都出来了。”我心有余恨，禁不住再次控诉。

“没有吧，我没有捣乱，是爸爸他在嘲笑你，她这样做是不对的，不能嘲笑别人”。小家伙一脸无辜地指着爸爸说。

哈哈，过来几个月她总是这样，道理讲的头头是道，不过，那都是针对别人，她自己永远是对的。

长大就可以做妈妈了

桐桐整天盼望长大，有时候吃的东西多了，就会兴冲冲地跑到二姨送的身高贴那里量身高，非常急切地期待妈妈夸她又长高了。

“为什么你这么喜欢长大呢？”我问她。

“因为长大就可以做妈妈了！”

因为我长大了

最近天气骤然变冷，不知道是小床被子太薄的缘故，还是突然留恋起爸爸妈妈的怀抱来，桐桐听完睡前故事就会“自觉地”猴到我们大床上去睡觉，对她说这是爸爸妈妈的床，她应该睡到小床上去，小家伙则振振有词：

“我已经长大了，可以睡大床了！”然后继续赖着不走。

我还是个小毛头呢

桐桐上楼梯，非要爸爸抱抱，爸爸让她自己走，不抱她，小家伙到家就跟我告状：

“妈妈，爸爸不抱我上楼梯，我还是个小毛头呢！”

Jingle bell

睡前的亲子活动时间，我给桐桐打开了《标准英语分级读物》的背景录音，就陪她做起游戏来。录音里放到“I hear a bell”的时候，桐桐突然停下当下的活动，对我说：

“嘿嘿，bell，Jingle bell, Jingle bell, Jingle on the way……..”

大狗功

脱下外套后，桐桐还不愿意睡觉，为了表明自己还有事做，就撅着屁股在床上像青蛙一样跳来跳去，嘴里还叨叨着：

“你们看我的表演好吧？”

“哦，你这是什么节目呀？蛤蟆功？”

“不是的，是大狗功！”

告状迷

上幼儿园之后，桐桐渐渐学会了告状，动辄跟我告状爸爸的不是，或者跟爸爸告状我的不是。更夸张的是，有时候她为了让我去教训爸爸，还故意让爸爸犯错误。

比如，昨天晚上，小家伙就拿起她的小书包，对爸爸说：

“爸爸，我们来玩抢书包的游戏吧”

爸爸遵命照办，手刚抓住书包，小家伙就把收松开了，布娃娃自然落到了爸爸手里。然后我就听到了小家伙的告状声：

“妈妈，爸爸又抢我的书包了，你快过去教训教训他！”

我只好走过去，严肃地对爸爸说：

“抢别人的东西对不对呀？记住，以后不能抢别人的东西的！”

桐桐这才心满意足地玩起别的东西来了。

不知道别的孩子是否也会有类似行为，在没有弄清楚是否比较普遍的行为之前（因为相对普遍的行为背后可能隐含着某种正常心理发展的密码），我只好采取照顾桐桐的表演热情，假戏真做，趁“教训”爸爸的机会，让她明白一些道理，比如“不能抢别人的东西”、“妈妈烧饭的时候不能靠近”、“不吃蔬菜容易便秘”等。

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记功簿：

1、涂色、剪纸的本领越来越高，涂的均匀，剪的图形越来越复杂，昨天，竟然自己把小人的轮廓剪的很漂亮，一边剪还一边说“我最喜欢做手工了。”

2、一件忘记记录的本领：早就会拼好几块的拼图了！

3、桐桐画的小人，虽然结构还不是很合理，但表情已经看起来非常生动了，有点漫画的感觉，真好！