今年来女儿家，每次出门，在车上女儿都会让小点点背一两首古诗词。几次下来，发现小点点竟会背那么多了，如：早发白帝城、游子吟、咏鹅、山行、七步诗、凉州词、绝句、九月九日忆山东兄弟、江雪、江南春、回乡偶书、芙蓉楼送辛渐、登鹳雀楼、从军行、春夜喜雨、春晓、滁州西涧、敕勒歌、别董大、望岳、赋得古原草送别、枫桥夜泊、登黄鹤楼、黄鹤楼送孟浩然之广陵等，一些短的前几次来她就会背。这次她会背的有的还不短呢，如：陋室铭、木兰辞、沁园春、爱莲说等等。特别让我惊讶的是那么长的滕王阁序，她前面二段背的滚瓜溜熟，后面二段要妈妈提示，每次一个字。记得有时7，8个字。这次去缅因州路上背的，我仔细记录了，共提示十个字。想想这古文让我乍读都不好读，更不用说一年360天都说英语，在学校全说英语，在家绝大多数说英语，只是对我们说些日常说的中文，如何背了那许多？！

    还记得点点两三岁时，在越洋电话里给我背咏鹅，也记得她不到四岁第一次回中国，在饭桌上背　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。”.....

      女儿语文很好，阅读的范围极广，极多。对古诗词一直很喜欢！可要教点点，女儿要下多大的功夫呀。看见她一边开车一边给女儿教，我是又感动又惭愧！这次在公园，点点用妈妈的相机拍海水涨潮等，一上车，女儿就开始给点点教“念奴娇  赤壁怀古”，先是一句句教，然后两句连起来教。告诉点点，咱们刚才看见的景就是：惊涛拍岸，卷起千堆雪。并问点点"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"是何意，点点是用英语回答的，我全听不懂。点点学的也快，除了“早生华发”的“华”字总发成“wa”外，其它都好着。不过整首诗说的什么，三国周郎赤壁的故事是什么，我不知道点点知多少？我刚来时，一次出门，车上女儿教点点背崔颢“登黄鹤楼”，我也想过这问题。

   说到这，突然冒出来：浅薄，狭窄！我这想法是浅薄吧，被狭隘的“有用”所左右，总想急功近利。付出就想看到立杆见影的校果。

     这是一个潜移默化的过程，是润物细无声的过程。是从小在点点的心田里种下中国优秀文化的种子。是接受中国优秀文化的薰陶！

      参观哈佛大学时，我说了句这是我参观人文景观，效果最好的一次。女儿立刻说了一句，美国才不到300年的历史，中国五千年的历史，那才丰富，有更多的东西，你不好好学。她把我的话理解错了，我指有导游和没导游大不一样，就是常说的，外行看热闹，内行看门道。不过通过这话，我也更体会女儿对中国优秀文化的深爱！她要把这分爱传递下去！

     的确，学习中国古诗歌曲可以陶冶情操，增强气质。
    网上看过一段话：中国古诗作为我国特有的一种载体，是我们的祖先运用了最灵动的、最睿智、最精辟的诗的语言来表达对自然和人生的深刻理解和感悟。古诗词工于音韵，注重意境，句式工整，读来朗朗上口，是中国古老文化的经典。在21世纪的今天，学习和继承中华传统的优秀文化，对于振奋民族精神，弘扬民族文化是十分必要的。

     古诗一般短小易诵，词句很美，蕴涵着智慧和哲理，是我国传统国学精粹之一。也许孙女没有办法深刻理解那些千百年前的诗人在诗作里表现出来的对人生的理解和感悟，但是她并不缺乏一双发现

美的眼睛、和感受美的心灵。

 滕王阁序
 王勃

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区，童子何知，躬逢胜饯。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍：山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；沟水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年。嗟乎！时运不齐，命途多舛；冯唐易老，李广难封。屈贾谊 于长沙，非无  圣主；窜 梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。北海虽赊，扶摇可接；东偶已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！

勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭。呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。

临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。

      红色的字是女儿提示的。她脑子里装了多少中国古诗词，它们都如此准确地刻在她的记忆里，随手拈来！我深深地感动于女儿的用心，挚着！对女儿充满感动，佩服！感动于孙女的坚持，努力。