今天上午交了模块五的答案,正确率百分之百。
分数: 2 (单选题)在教室里使用声音资料的时候,教师的作用是:( c)
选择一个答案 a.
无关者,可以离开教室
错误
b. 设备操作工
错误
c. 引导学生倾听
正确
d. 监督人员
错误
e. 讲解员
错误
Question 2
分数: 2 (单选题) 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候,下面的哪一条最重要?(a)
选择一个答案
a.
学生的学习绩效 正确
b. 教师的感受
错误
c. 教师的表现
错误
d.
学生的反馈 错误
Question 3
分数: 2
(单选题)利用媒体资料的最重要步骤是:(a
)
选择一个答案
a.
预先浏览资料 正确
b.
为课堂教学准备资料 错误
c.
热身,让学生作好学习的准备
错误
d.
利用媒体组织教学活动
错误
e.
准备教学环境 错误
Question 4
分数: 2 (单选题)王老师在教学准备过程中,做了以下的工作。请您指出,以下选项中,哪一种是不合适的:(c)
选择一个答案 a.
认真钻研教材,很好地运用手中的参考书和教学资料,并认真准备随堂测验的问题
错误
b.
在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段
错误
c.
重点了解了成绩中等以上学生的基本情况,并依次编写教学计划
正确
d.
在上课前,检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等
错误
Question 5
分数: 2
(单选题)沈老师利用电子邮件与同学交流,请问,以下发送电子邮件的方式,哪一项是不正确的?(b)
选择一个答案 a.
利用浏览器登录自己的邮箱服务器,收发电子邮件
错误
b.
利用CuteFTP收发电子邮件
正确
c.
利用Foxmail收发电子邮件
错误
d. 利用Outlook
Express收发电子邮件
错误
Question 6
分数: 2
(多选题)李老师在上课时发现学生精力不集中,她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力,提高学生学习积极性?(ade)
选择至少一个答案
a.
提出一些发人深思的问题,让学生去思考人后回答
正确
b.
认为是学生习惯问题,继续保持原来的讲课方式
错误
c.
讲幽默笑话,活跃课堂气氛
错误
d.
利用DVD,电视机播放一些引人注目的、有趣的影片
正确
e.
不断地教育学生,用言语感化他们,指出学习的重要性
正确
Question 7
分数: 2
(单选题)班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中,错误的观点是:(a)
选择一个答案
a.
由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识
正确
b.
由于学生处于不同水平,合在一起教会使学得快的学生感到乏味,学得慢的学生感到灰心
错误
c.
由于各种原因,部分同学需要的媒体不同,全班教学整齐划一,必然影响他们的学习
错误
d.
许多学生同时需要教师不同的帮助时,处理起来非常困难,很难做到个别辅导
错误
Question 8
分数: 2 (多选题)要求学习者积极参与教学活动,会:(bc
)
选择至少一个答案
a.
检查学习者的进步
错误
b. 提高学习效果
正确
c.
帮助学习者保持注意力
正确
d. 激励学习者
错误
Question 9
分数: 2
(单选题)王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中,在今后教学中使用。请问,王老师需要怎么做?(b)
选择一个答案 a.
通过网络下载技术将图片输入计算机
错误
b.
通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机
正确
c.
通过语音录入技术将图片输入计算机
错误
d.
通过信号转换技术,将模拟信号转换为数字信号,将图片输入计算机
错误
Question 10
分数: 2
(单选题)下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语,请问,其中不够优秀标准的是哪一条?(b)
选择一个答案 a.
吴老师课讲得很好,引导的方式也很好,能让学生积极发言
错误
b.
吴老师的课讲得很好,大部分时间都是老师在讲,一点都没有浪费时间
正确
c.
吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源
错误
d.
吴老师能根据学生回答问题的情况,适时放慢了讲课的速度,并对难点做了多次讲解
错误
老师们注意了:本模块不同的学科试题都不一样,共有三种,除了以上一套外,还有其他两套可查阅:(直接点下列网址即可)
一:http://blog.sina.com.cn/s/blog_62f066290100w55d.html
二:http://blog.sina.com.cn/s/blog_62f066290100v6gv.html
大家做题时一定要仔细查看哟,希望您能得满分!
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