当温总理在北京35中听课后说，“教育需要大胆改革”，

当教育部副部长李卫红把2010称为“教育改革年”，

当课改的百度搜索不及中国足球的四分之一，

当美国已把校长培养计划上升到教育行政专业化的趋势，

当学生的自杀频率赶不上学生心理问题干预机制的养成，

我们规划了一套“未来教育家”公益循环课堂培训计划，

只需三天，携手课改资深名家，

与您一同挽救频临崩溃的课堂教育，

赠送给您改变学生生命态的潘多拉宝盒。

——干掉一个好校长，

比栽培他快，

在他给老师培训的时候，

告诉老师们，

在课堂讲满45分钟，让学生都去学习论语吧。

不参加“未来教育家·课改名校长”公益培训计划的十大理由

1、 您不差钱，愿意花大钱请专家讲座；

2、 您知道比教育部提出的全面开展基础教育改革更重要的教育目标；

3、 您比崔其升更了解课堂如何高效；

4、 您的学校没有“试验”班，老师不讲课，学生自主学习；

5、 您的学生不用回家点灯耗油赶作业，同时成绩优秀；

6、 您对教育的领悟超越了发展学生的终极愿景；

7、 您的学校拥有一批专家和讲师团，随时为优化课堂做出有效的指导；

8、 您学校的“差生”也热爱学习，热衷学校软文化建设；

9、 您认为把自己的孩子放在您的学校是最好的选择；

10、以上九条您都做到了。