针对新课标中提出的文化意识目标，新版译林小学英语针对每一单元的教学内容，补充了各种不同类型的文化教育点。从饮食、节日、书籍、生活习惯以及不同的习惯表达等方面增加了文化教育的主题。

1饮食文化

饮食文化是文化中比较重要的内容。人们的生活离不开饮食。而由于饮食习惯的不同，我们的语言也产生了不同。

在本版教材中，五年级上册第一单元中，Culture time的主要内容就是中西方饮食文化中对茶和咖啡的偏好的不同。五年级下册第六单元中则提到了中西方国家使用餐具的不同点。在六年级下册第三单元中提到了中西方国家早餐饮食的不同。这些都是与我们的生活息息相关的内容，也是中西方文化中很大的不同。学生对这些饮食文化有着非常浓厚的学习兴趣。

2们在学习一门新的语言。而这些语言又是在一片片怎样的土地上被使用着呢？这是学生迫切想要知道的。这些国家有哪些自然风光，有哪些我们国度所没有的东西呢？我们都能在此次新版教材的Culture
time中得到答案。

五年级上册第三单元中介绍了各国所拥有的各种不同的动物。白头鹰、北极熊、袋鼠，这些都是学生不曾见过的物种。而在六年级下册的第六第七两个单元中，介绍了各国特有的自然风光。黄石公园，石林，大堡礁······这些伟大的自然风光让同学们心驰神往。

3不同表达

英语时使用非常广泛的一门语言。她的使用范围绝不只是英国。而在不同的国度，人们的生活习惯也有着很大的不同，而这也决定了同为英语，但在不同的国家，对于同一个物品也有着不同的表达方式。所以，在本次的新教材中，也增加了这一方面的文化教育。五年级上册的第二第五单元，五年级下册的第三第四单元以及六年级上册的第五单元都有着这些不同表达的身影。相信一定会给学生不一样的学习体验。让学生深刻认识到文化决定语言这一特性。

4日常生活

日常生活是一个非常广的分类。其中涵盖了我们生活中会接触到的方方面面。例如五年级下册第七单元和六年级上册第七第八单元都曾提到的节日文化；五年级下册第一单元和六年级下册第一单元都提到的书籍；五年级下册第八单元和六年级下册第五单元涉及的聚会收礼习惯；以及不同国家的人玩的球类游戏、穿的服装、书写、开车的习惯等等。这些五花八门的文化内容包含了我们所有的日常生活，也让我们更深地融入了英语国家人们的生活中。