整本书阅读指导之柳林风声(第四章)
 (2014-06-25 18:49:22)
	
			
					(2014-06-25 18:49:22)		| 标签: 整本书阅读练习设计 | 分类: 语文教学 | 
 
 
1、当水鼠和鼹鼠进了老獾家时,“门在身后欢快而令人欣慰地关上了”,“欢快和令人欣慰”说明( 
A、门关上的声音很好听 
2、判断:两只刺猬因为迷路来到了老獾先生家,吃饱喝足了回家找妈妈。( 
3、判断:水獭也是因为迷路来到了老獾先生家。( 
4、獾对鼹鼠非常友好的原因是( 
A、鼹鼠会奉承獾 
5、在獾先生家时,急着回家的是( 
A、刺猬 
6、分别用一句话简洁地说明刺猬、水獭、水鼠、鼹鼠怎么会来到獾先生家。
 
 
 
 
7、下面两张图片分别对应哪个故事情节?
( 
A、獾为水鼠、鼹鼠准备晚餐 
8、读完这一章,你会用哪些词语来形容獾?写出词语并用书中的信息做出解释。
 
 
 
 
9、绘声绘色地复述或朗诵这一章中你最感兴趣的故事情节。

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