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时间过得飞快，又有很长时间没给牛牛博客写点什么了。三岁一过，宝贝的行为越来越有自己的主见和个性，让我感到我们之间的关系也在微妙的改变着。比方说，我已经不能像以前那样凭借自己单方面的喜好给他挑选衣服和玩具了。不知为何，牛牛非常喜欢穿带数字的衣服，看到其他人穿数字的衣服时也会眼前一亮。开始有几件衣服上是碰巧带个数字，现在买新衣服得专门挑数字的买，他对所有衣服上的数字如数家珍，记得一清二楚。什么24号，25号，86号等等，而劝他穿其他图案的衣服可就麻烦了，尤其不喜欢那件机器人的衣服，给他讲很长时间大道理也改变不了他的喜好。

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这个走向独立的小家伙还经常会宣布：“不喜欢叫牛牛这个名字了，要改名！”最近去了一次水族馆，他最新的名字就变成了“鳄鱼”。当然之前他还给自己起过很多数字的名字， 比方说‘九’。他自己还略带自豪的说“你一共有八百个名字”。尽管什么都想做主，小家伙还是个小家伙。现在你我的概念还是经常不分，他说的‘我’很可能指的是别人。一次他躺在床里面，想跟爸爸要求换个位置，就说“我躺里面，你躺外面”。而且在描述过去发生事情时，时间上几乎一概用“昨天”。

牛牛去幼儿园也两个月了，期间休息过两天。其中一天是因为他自己在家里快速转圈，然后故意把自己身体甩出去，一不留神摔在了棱角较为锋利的木头小桌上，把鼻子下面摔出一道深深的口子。我们告诉他不能去幼儿园了，他还表示想去。另外一次是跟爸爸一起去新奥尔良开会了。这两个月期间一直小病不断，常常不知为何就开始流鼻涕，咳嗽，好在精神头一直不错。小孩子在一起太容易传染了，这也是我发现关于牛牛幼儿园的唯一的弊端。当然也不能因噎废食了。

现在几乎每天从幼儿园回来都带着他的手工作品。用牛牛的话形容就是“你做了这么多东西，家里都装不下了怎么办？”我也曾有过此想法，但为了不伤他的心一直没说，没想到他还和我想到一块儿去了。

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给我的感觉就是幼儿园特别重视动手能力。有的时候创意也很强，比方说按个手印和脚印就变成了一只鸟。

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除此之外，去幼儿园后牛牛写字的能力提高了不少。还记得三岁体检时，问题栏里有一问是牛牛会不会画个圆圈，当时牛牛绝对不会。短短两个月后，牛牛已经有了质的飞跃，除了会画圆圈，小脸，还会写所有数字和大部分字母了，尽管有的写的还不好。这是牛牛写的“FISH”。

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另外还认识了很多常用英文单词，喜欢自己把小人书的句子一个词一个词的读出来，中间不会的我告诉他。认识的汉字却是屈指可数，远远达不到读句子的水平，可见读写的语言环境实在太重要了。

看牛牛喜欢幼儿园，我也一直不担心他语言沟通的问题，慢慢来吧。其实牛牛心里还是明白很多的，大约一个月前送他去上课，听老师问他“Do you want me to take off your jacket?”我就停下来看看他怎么办，结果他很从容的回答个”yes”,然后让老师帮他脱下来了。 还有一次牛牛告诉我今天幼儿园阿姨还说Walk了，我开始没听明白，就问他“哇克”是啥意思啊。他解释说“就是让你站起来走路啊”。

学习新事物的时候，牛牛也有很强的自尊心。半个多月前给牛牛买了一个新的小车，牛牛一开始上去不熟悉，总是不自觉的往后蹬。而小车有脚闸，他往后蹬就等于让车停下来。结果在车上坐了两分钟，几乎一步也没蹬动，严重伤害了他的自信，从此要求把小车放进壁橱，再也不让拿出来了。后来我想了个办法：因为平时每天睡觉前我都给他编一个齐齐的故事，这次我就给他讲一个齐齐一开始怎么也不会骑小车，后来放弃，再后来找到窍门，逐渐掌握技巧的故事。这一招果然管用，牛牛重新同意把小车拿出来，我赶忙教给他技巧，看他有一点小小的进步我就赶快鼓励他，结果过了不到五分钟，牛牛就开始慢慢蹬着走了。现在，蹬的速度越来越快。尝到骑小车的乐趣后，牛牛也开始主动要求出去骑了。http://s13/mw690/62caf174gce574ff82f5c&690

前一阵，牛牛有一段时间还迷上了剥石榴皮。我把石榴掰成小块后放在他面前，然后给他一个小碗。他就专心致志的一边哼小调一边剥石榴。并且喜欢在我刷完碗之前一个人全部把石榴籽全剥出来，然后自豪的，又小心翼翼的端着放石榴皮的纸扔进垃圾箱里。对于他而言，这无疑是一个了不起的成就。还喜欢问我，石榴的英语怎么说啊，一开始我想不起来，他就告诉我，石榴的英语不是”sixteen”嘛！我想了半天才找到好的解释方法，这是水果的“石榴”，不是数字的“十六”。

上来一阵子，所有力所能及的事情牛牛都想自己干，来展示自己的能力。前一段时间在这股精神的指引下自己琢磨出了穿袜子穿鞋。可惜一旦掌握窍门证实自己的能力后又没太大热心了。最近给他买了一个积木车库，他特别喜欢玩，也喜欢自己搭建。只要他能做的，都要求自己干，不让我插一点手。自己做不到的也不住的尝试，有时看他实在力气不够，我得帮助他，还尽量不能让他看出是我在帮忙。否则他肯定要求自己重新来做。

牛牛现在对星期的概念已经很明白了，知道星期一到星期日的英文，也知道星期一到星期日他每天该干什么，比方说星期天我们就该去教堂了。记得刚搬进新家时，牛牛对星期几还不是很明白。那时我给牛牛买了地上铺的字母和数字的小垫子。告诉他，刚打开包装有毒，得到星期六才能玩。一次他看我站在上面，就说“妈妈怎么站在有毒的垫子上面，快出来！”还有一次看地毯垫的屋里开着门，他就大喊“快关门，有毒气！”牛牛每天都盼着星期六。星期四就问黑天了星期几？我说还是星期四，他又问再亮天了呢？我说星期五。有一天他自己又情不自禁的高兴起来，“星期五黑天了再亮天就星期六了，星期六你的字母和数字就没有毒啦！”

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牛牛喜欢从QQ上给小姨发很多小人表情或其它他感兴趣的动画。这也是他打开那个联想电脑后唯一想要干的事。跟他说好发几个，他发完几个就自觉的关机。几个月前他最喜欢给小姨发的是一把滴血的菜刀。爸爸注意到他现在选的图案中没有菜刀了，就问“你怎么不给小姨发菜刀了？”“因为吧，你老是给小姨发菜刀小姨生气了怎么办。”

最后再写写牛牛的奇怪口味吧。一天牛牛晚上突然要吃cheeze。其实我们发现唯一一种可以接受cheeze的方法，就是把它做成pizza后烤好了吃。警告牛牛生吃cheeze不好吃后，牛牛还是坚持，没办法就给他吃吧，谁想到他还吃得津津有味，吃了上块要下块。还有我在网上订购的杏仁，美国人不知怎么调的味，不是甜味，也不是咸味，一种怪怪的味道，对我而言难以接受，干脆放在一边不想动它了。没想到一向挑剔的牛牛竟然喜欢，动不动就打开杏仁的盒子津津乐道的开始享受。爸爸还说，难怪牛牛挑食，其实是不喜欢咱们做饭的口味啊。我也不明白牛牛为什么喜欢吃一些我不能接受的美国特有口味，可能真是应了那句老话吧，一方水土养一方人。

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