汪老师你好：

我的小朋友，老大四岁，老二一岁半。
很希望我的小孩可以和你的二个宝贝一样，相亲相爱。
我也一直跟老公说你《还好，我们生了两个孩子》书上写的：
「老大不用让老二」，也尽量做到不拿姊弟做比较。

所以目前看来姐姐还很庝弟弟，像昨天姐姐坐在餐桌上
（坐着儿童椅，这是弟弟平常坐的）后来弟弟看到姐姐坐在上面，就开始哭，
用手想拉姐姐下来，姐姐刚开始没理弟弟，结果弟弟开始哭，我和爸爸都没说什么，
因为阿嬷试着想把弟弟带走，后来姐姐主动说：「让弟弟坐吧，我坐旁边的椅子。」
这时我心里很高兴，夸了姐姐一下，跟他说弟弟有这么疼他的姐姐，好棒喔！
姐姐就笑了一下。因为弟弟目前还不会说话，有点小霸王，
一点不如意他都用「叫和哭」的方式，很让我伤脑筋。 

另外，想请问老师：因为我女儿是个很敏感的小朋友，
有时在学校遇到一些不如意的事，就会说不想上学了。
然后就会有几天在校门口上演拉扯战，都要经过学校老师一直辅导，才会好转。
我的意思，是觉得她的抗压性很低，因为之前一次不想去的理由是老师很凶，同学很凶。
我该如何让他能够小小年纪不要想那么多，就开开心心上课就好了。Mandy妈妈留2009/6/18



亲爱的妈妈啊，

你要相信小孩说的话，她说老师同学很凶，就一定是。
你不知道我们有很多老师都很凶吗？凶到如果在外国会被捉去关的地步。

你很有趣耶，孩子就是不开心上课啊。你还问「怎么叫四岁小孩不要想这么多」。
小孩不会想太多啦，只有大人才会，小孩不开心就是不开心。

你们有人可以照顾孩子吗？我不赞成让她在这种情况下、被强逼着去上学。
上学，对小小孩来说，一点不重要。
尽力爱她、给他安全感，更重要。

我的孩子都是快六岁中班了才上学的。我总是尽力，让她每天有开开心心的生活。
如果上学是不得已的选择，那你就要每天花时间跟她聊天，
每天呦，这样你才可以发现其中的问题。（问题的可能性很多，你要亲自去发现。）

更不能将问题推给孩子：
「抗压性很低」ㄟ，帮帮忙啊，她只有四岁耶，
有四岁的抗压性很高的吗？你自己的抗压性如何呢？
有大人一被冤枉，就去跳崖自杀了，更何况是孩子，我们不能对孩子有过高的期望。

千万小心：不要随便给孩子「贴标签」。


关于弟弟的教养问题：

如果弟弟当时不是准备要用餐椅吃饭了，只是因为姊姊坐，他不喜欢，
所以要跟姊姊抢的话；那父母要小心了：

是我，我不只不会叫姊姊让弟弟，即使姊姊主动说要下来，我也会跟弟弟说「不准坐」。

「哭昏都没用，不能坐就是不能坐。」

我知道这时候父母会很辛苦，必须跟弟弟奋战，但是我要说的是：

只要父母多花耐心多坚持几次，孩子很聪明的，几次以后，他不会再哭了。

因为哭也没用，孩子的天生机智会告诉他：不要浪费力气哭了，没有用。

当然也不需要骂弟弟，好好说，但就是不能坐，要坐等姊姊坐好下来，或是等下一次。
这时候千万不能依着小的，一岁半，我一点也不觉得小了。

只要小的开始会「跟大的抢」的时候，就不叫小了。

跟孩子会不会说话，一点关系也没。


有没有发现，另一个微妙的心理因素，这一点是不容易被察觉的：

姊姊即使主动下来，即使你们夸奖她，可是在她的内心深处，
还是觉得自己没被公平对待。

因为弟弟是无理取闹，如果你常常需要让无理取闹的人，你心里会高兴吗？
有人会心甘情愿地一直礼让无理取闹的人吗？

姊姊可能只是想讨父母高兴和欢心，
但这对孩子长远的心理健康和自信心，并不见得是正面的。

如果等姊姊一天爆发了或在他处发泄她的压抑，就不好了。
而且，父母还不见得知道：原来事情的源头就在这里。

姊姊现在没有不喜欢弟弟，但等一天她开始不喜欢、甚至欺负他的时候，就太迟了。
到时欺负弟弟不是她可以控制的，哪不是她的错，那是因为父母没有把弟弟教好。
所以才让孩子有机会俩互相讨厌，甚至仇视。

另外，要找机会谢谢阿妈，通常老人家都会叫「大的让小的」，
所以你们有个聪明的阿妈，算你运气好啰。
找机会赞美她一下，这样教养小孩上，你会更容易。

因为我知道，很多妈妈都不是被小孩逼疯的，而是被家里的长辈。