袁建玉老师:绘本画图之问与答(2) | 拙原教师培训第三讲作业

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第三讲作业要求
任选三幅绘本图画或名画,设计适宜孩子思考和讨论的问题,让孩子感受到好图好在哪,请随作业同时附上答案。
江西 袁建玉老师
只剩下金子,可是金子又不能用来呼吸
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看到这个页面的时候,话说我感觉这里画者表现金子和呼吸之间关联的元素有很多,特别是那些装裱画。只是很遗憾我对画没有了解所以无法从画着手。按我水平,我本不应该挑这幅画来做作业的,只是。。。我又觉得这画和前面的画有联系,所以就赶鸭子上架胡说一回吧,还请老师海涵我的不慎重。
这幅画上的配文:只剩下金子,可是金子又不能呼吸。当我第一次看这个绘本看到这横文字和整个画面的效果时,其实心里感觉是很压抑的。至于具体是什么让我感到压抑,我说不上来。不过,现在仔细盯着那些画仔细看,猛然发现:原来,这个房间里没有窗户。就是少了一扇窗户,哪怕很小的一扇。。。。。
引导提问:
1、墙上这些画都有些什么特点?
2、墙壁上挂了这么多装裱画,为什么还要挂一面镜子呢?
3、图中的小宝宝的身上怎么会有这么多星星呢??
自问自答:
引导提问:
墙上的画全都是用金属框裱的,包括房间里的壁纸和妈妈身上的穿戴全是金子的颜色。从孩子嘴里用的安抚奶嘴来看,我们猜想孩子应该是哭闹过,妈妈为了安慰他所以才给他吸安抚奶嘴,只是这个奶嘴也是金子做的,金子,安抚不了一颗压抑并想要呼吸新鲜空气的心。也许这个妈妈在房间里也感到压抑,所以才想给房间增加点舒缓心情的东西吧,不然怎么墙上的画全是天空画呢?天空可以给人一种自由、放松、舒畅的感觉。把天空带回家吧,这样也许会给家带来轻松舒畅的心情,只是。。被金子框住了的天空并不辽阔。
2、墙壁上挂了这么多装裱画,为什么还要挂一面镜子呢?
为何断定墙壁上那面圆的是镜子而不是一幅画呢?对比镜中的天空和画框里的天空便知一二了。画框里的天空虽然有太阳和风筝、月亮和星星,但它们却像离开天空妈妈的孩子一样,那么暗淡、呆板。再看镜中的天空,虽然被大部白云遮挡了蓝天,但这里的天是那么地蓝,这里的云儿是那么地有朝气,蓝天白云的相互衬托是那么地和谐清爽。难道,这面镜子是通向辽阔的一个通道吗?作者是想通过这面镜子告诉房子里的女人,赶快取下宝宝嘴里的金子,给他点他真正需要的空气吧!勇敢踏出只有金子的房间吧,蓝天白云下的新鲜空气是不需要金子的。。。
宝宝是被保护的对象,也是未来世界的主人,金色服装吸引人眼球,可以引发别人对他真正的关注。衣服上的星星并不是金色而是白与黑。是否能理解成孩子需要我们关注他的未来,就在于我们给他提供的黑暗与光明之间呢?如果我的理解是成立的,那能否将衣服图案换成含苞待放的花朵或是小树苗呢?我想如果真是换成那样的话,会不会还需要在整个画里加入些植物需要的东西呀?比如水、阳光或是土壤什么的?如果真的加入这些的话。。。那又如何体现金子不能呼吸的主题呢???
因此:人与自然,和谐才是最美的。虽说没有钱是万万不能的,可金钱毕竟不是万能的!
看到地球妈妈如此受伤,如此无助,我们该怎么办?
其实这个绘本的每个页面都值得我们拿出来单独讨论或设置一个延伸课题,只是个人对画的了解确实太过肤潜,所以只能感受不能言表。
End