昨天是风光课的最后一节，老师让同学挑几张自己的照片来作点评。当我的照片出现在投影仪上时，老师马上问我是否学过美术，是从事什么工作的。当得知我没有学过美术，也没有从事过与此有关的工作后，老师很惊讶，说了一句不明白你们俩（班上还有一位拿了三年多的单反女同学拍的花也使老师很惊叹）为什么要来这个班学习。老师不知道，我摄影的基础知识很差，全凭感觉。这次学习我的收获很多，学习了很多知识。最后老师建议我要选主题来拍，因走过很多地方，还可以试着给一些人文杂志投稿。老师说得我心里美滋滋的，但也明白老师的话鼓励成分很多。

我把昨天老师点评的照片放几张在这里

上面这两张是老师最喜欢的（老师是拍反转片的，喜欢色彩的表现）。

下面这张老师让我加大对比，把那道蜿蜒的墙突出出来（其实这张照片存在着缺憾，老师没发现那道墙是不完整的，要是现在再拍，我的构图会更精准。这就是学习的好处）。


下面这张老师说光影不错，对比手法用的不错，但左上角的白光太抢眼（我当时是抓拍的，09的夏天还不懂得前后左右找角度，现在肯定会迅速找最佳位置）。

下面这张老师夸人物的位置很舒服（我心里很得意，当时是从车的侧窗中向外拍摄，当然我让司机给我踩了一脚刹车，我可没有徐家树老师的本事）。

下面这张老师夸马的位置以及暗部的细节都很好

下面这张马和炊烟是亮点，位置也很舒服（其实我不喜欢这么重的色彩，但我的一个朋友说中间的景物太多要压暗，他亲自动手强行压暗的）

下面这张是上星期天一大早在醉湖拍的（老师在说到这张照片时建议班上的同学在拍摄时要带上我，看看我怎么拍）。

下面这张照片老师说两边草的位置很舒服，如果有一个鸭子或兔子就更好了（但我喜欢这样的留白）


风光课结束了，后面还有四节人像课。我有事决定放在下一期去补。3月1日的后期要开课了。一三五晚上都有课，肯定更辛苦。