有奥运会又准高三的暑假，真忙。

忙着督导孩子执行暑期计划；忙着给儿子午餐、晚餐；忙着看奥运比赛；也忙着自己运动；还抽空看了场《天鹅湖》。

无论家里家外用餐，话题离不开奥运比赛，从金牌到赛场内外危机，孙杨、叶诗文和中国游泳队的优异成绩、羽毛球五金、中国男篮失利、陈一冰被黑及刘翔还没出场，已有种种质疑。。。

8月4日，为老公庆生宴上，全家也谈奥运会，大谈特谈篮球，老公感慨地说，如果有两个儿子一定送一个儿子去打篮球，婆婆坚决否定，说什么都可学，就是不能搞体育，太辛苦太容易受伤，那是万万不可取的，母子俩还争执起来。

一旁的儿子发话，中国足球和篮球之所以搞不起来，除了体制的问题就是你们这些家长的问题，你们还停留在最早对体育的理解，你们只注重自己的预期而忽略孩子的兴趣及体制造成的对体育的误读，你们本身就是误读者。

现代的体育人绝不是你们理解的头脑简单四肢发达，聪明的体育人是在用一种游戏方式去锻炼人的心智，从而不断给体育运动项目新的理解和答案，林书豪就是这样的人，他对篮球的学习和理解能力成就了他心智的成熟，于是，肢体表达。

儿子很公正的给中国男篮评价，中国男篮尽力了，中国男篮的真正提升不是更换一个教练和三四个明星球员就能解决的问题，他需要一个良好体系的建立，需要从青少年中普及和选拔，这点应该学习美国，美国体育明星培养主要依赖于教育体系，从小学、中学、高中、大学一级一级比赛，优胜劣汰，无需停止课业学习，坚持下来的人就是有天分和真正喜欢的人，到了18岁才会接受相对集中的体育培养，于是就参加美国大学联盟赛，大学联盟还分三个级别，一个级别300支球队，每个球队12人，每年900支球队近万名的篮球新星，年年如此，美国篮球怎能不人才济济，不可能出现青黄不接局面。

足球学学欧洲俱乐部体系，一样也会有很多天分球员涌现的机会。

所以，篮球的真正提高不是培养几个明星这么简单问题，而是篮球系统和国际接轨的问题，足球也如此。

我理解了儿子说的体育的本质，就是让体育成为百姓的生活方式，而不是中国封闭式的限制在精英群体中的体育，他们的价值观是要为国争光，体育的涵义要比这大得多。

想起，去年暑期，儿子和来自不同学校的六个孩子，自发组织参加了耐克2011东单体育场篮球比赛，孩子们除了文化课学习真的是缺少课外体育活动和比赛。期待大学，多些体育比赛机会，供孩子们选择。

大多家长，因为自己年长，比孩子多活了些时日，就本能地认为自己比孩子懂得多，经历得多，考虑问题就一定比孩子周到、深刻，继而正确。其实，并不如此，有些事，真的自不量力了。

我介入儿子高三前暑期计划的落实，已得到儿子理解，

我们达成对自由的一致理解：自由是大脑里没有障碍，但自由是要有约束做保障。

七月没有跑步，一周2-3次网球，儿子情绪好时，也加入，

以下2012-7-30网球留影的图




2012-7-30 网球