对实习生的几点建议

    本周接受了教育系学生实习的工作，根据以往的工作经验，对所有实习生提出以下建议：

1. 角色转换。从踏入实习学校开始，你就是老师和学生的双重身份，在小学生面前你是老师，要规范自己的行为，承担起老师的责任，明白教师的职责，做好“传道授业解惑”的工作。现在的学生大多性格外向，天真活泼，个性鲜明，面对他们要注意用学识树立起自己的威信，绝不能体罚学生。在指导老师面前你是学生，要尊重指导老师，自始至终积极主动地同指导教师联系，认真、虚心向指导教师请教。

2. 不打无准备之仗。见习期间多了解实习学科的性质，制定学习计划，在科任老师指导下，多参加班级活动，了解学生情况。实习期间更要好好学习，课前认真备课。写好教案，做好预讲，这是上好实习课的基础。写好教案要先让指导教师进行指导，帮助修改调整，然后在小组内做好预讲，根据预讲再次修改教案方可进入课堂给学生上课。小学生注意力的稳固性和持续性较差，在教学中要运用多样化的教学方式和组织形式，激发学生的学习兴趣和求知欲。教态要自然大方，注意语言表达技巧，低年级教学要使用儿童化的语言。从见习开始，就要认真观察指导教师是如何抓好组织教学的，上第一堂实习课开始，就要注意写教学反思，积累经验。

3. 认真做好作业批改和辅导学生的工作。教师除了备课、上课，课下的作业批改和学生辅导也非常重要，这也是实习中的重要一项内容。作业批改要细致、准确，做到全批全改；辅导要有针对性，讲究有效性。

4. 遵守纪律。遵守学校的一切规章制度，听从指导教师的安排，遵守作息时间，按课程表上课，不得随意调整。实习期间一般不得请假，如果实在需要，一定要提前请假。

教育实习对于大家来说是一次非常难得的学习和实践的机会，也是一次充满期待的挑战。希望大家在实践中体会教书育人的重大责任和乐趣，用心学习，你会发现实习很快乐，没有你想象的那么紧张。

最后，预祝大家有个快乐的实习之旅。