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规范办学建议书

(2019-08-29 22:47:52)
标签:

办学思想

教育

小学

学校档案

规范办学

规范办学建议书

尊敬的家长:

    您好!根据上级文件精神,为进一步规范我校办学行为,深入实施素质教育,促进学生健康成长,我校郑重向每一位同学和家长承诺,做到以下规范办学行为要求,请家长配合、支持和监督促学校落实。

一、规范教学行为

1.严格执行课程计划。根据严格按照课程计划开齐开足各科课程,认真上好体育、美术、音乐、写字、安全教育课的要求,我校和教师将做到积极参与教育教学改革,通过提高课堂教学效果、学生学习效率来提高教育质量,不随意加大课程难度、赶超教学进度、过早结束新课,不随意增减课程课时,语文、数学学科不挤占或挪用英语、科学、音乐、体育、美术、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间。

2.严格控制课外作业量。根据小学一、二年级不留书面家庭作业,其余年级家庭作业控制在每天1小时以内的要求,我校将进一步落实学生课外作业量的管理,切实减轻学生的学习负担。

3.科学安排作息时间。根据小学上午上课时间不早于800,学校和教师不得要求学生提前到校或推迟放学,严格控制学生在校学习时间,每天的教育教学活动总量小学不超过6小时,每天睡眠时间分别不少于10小时,每天体育锻炼不少于1小时,中午是学生自由活动或休息时间,学校和教师不得组织学生午自习或集体辅导等要求。因此,建议家长安排好孩子早上的到校时间和下午接孩子的时间。

4.规范教师从教行为。为进一步强化教师岗位职责,加强教师职业道德教育。我校将严格做到五个“从严查处”:从严查处在职教师举办或参与举办各类收费培训班行为;从严查处教师强迫、动员、诱导学生参加各种形式的有偿家教和有偿培训补习行为;从严查处教师组织学生统一订购教辅资料行为;从严查处严禁教师向学生推销商品行为;从严查处教师体罚、变相体罚学生行为。将教师从教行为的专项考核结果作为绩效工资发放、评优评先、晋级晋升、聘任聘用的重要依据。

二、规范招生行为

加强招生管理。根据义务教育学校坚持免试就近入学的政策要求,我校将严格按照政府规定的服务区域,保障适龄儿童免试、就近入学,不得组织或变相组织任何形式的入学考试,不得将各种考试和竞赛成绩作为义务教育阶段入学与升学的依据。

三、规范资源配置

规范编班行为和学籍管理。根据义务教育学校一律实行均衡编班,严禁以实验班、特长班等任何名目设立重点班、快慢班的要求。我校将做到不设重点班、实验班和大班额(20109月起新招生班级每班学生人数控制在45人以内)。健全学籍档案,实行学籍信息化管理。

四、规范评价行为

严格控制考试次数。根据小学除语文、数学、英语可由中心校组织期末考试外,其他课程不得组织考试,成绩评定实行等级制。学校不得公布学生考试成绩,不得按成绩对学生进行排名的要求,我校将严格控制考试次数,进一步重视学生学习过程的发展性评价,严格规范竞赛活动。

五、规范教材使用

    严格学生用书管理。我校按照上级要求,严禁学校和教师向学生收费集体征订学生教辅资料或组织、推荐、指定购买统一的教辅资料。

学校欢迎广大学生、家长和社会各界予以监督。各年级如有违反上述规定的,可直接向学校校长举报(实名举报,一经查实,必将根据相关规定予以处理)。

举报电话:

 

                                       皂安小学

                                      20179

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