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一群不自信的父母，就会造就一群不自信的孩子。孩子不是我们未来的希望，孩子是我们的一颗展现美丽的花与丰收的果树。但我们真的懂得培育的方法吗？我们栽培者有去吸收栽培的知识了吗？不懂得栽种的农夫，不懂得吸取新知的农夫能有好的丰收吗？无异是天方夜谭，缘木求鱼之举。

我们当父母的自己努力吸收知识了吗？还是以【关系】求得前途，而不是以真知来影响我们的孩子。分数与能力，若我们都无能分辨还能培育有能力的人才吗？德、智、体、美育的均衡才是完整的人生。希望我们的社会有更多完整人生的人，有更多的具道德勇气的人，才是社会之福，也是我们的福气。

哲学不是玄学，更不是高深不可近的学问，它是【求真】的方法，是培养【智慧勇气】的方法。就如同数学，它具亲近性，是我们的教育方法让许多的学问变得缺少了亲和力。知识具亲和力才是好的知识传播方式。也是我一直努力在传达的。

亲和力，就是人际的魅力。没有亲和力就如同一座高墙，是拒人的高墙。亲和力让人自信，也让人愿意学习，也让人愿意与之为伍。更得人尊崇。世间的【误知】太多了。具哲学的思维才易于辨别【真知】。是我们害怕接触【真知】，还是【真知】令我们羞愧。我想是我们【畏惧】知道【真知】的【勇气】。人生的迷糊，或许能让生活活得轻松些，是吗？好像不是；逃避面对，【真实】与【现实】还是会不时的袭击我们，唯有克服了，超越了，就能自信的活得自在。

我们对孩子的教育的自信，对孩子的未来的前途充满着担忧，但这样的担忧，并不能解决事情。整天沉浸在我们不能控制的事情的痛苦之中，只会消耗我们的能量，减弱我们的意志力。

让我们能正确的对待担忧，同时也建立成人自己的自信。

我们成人自己自信了，自己努力学习了，孩子的前途与学习还有什么好担忧的。中国的社会的分子被提升了，社会的不公还能存活吗？我们自己好好想想吧！该努力的是自己，孩子的教育期是14年，而我们成年人的教育期是30~50年。我们放的期望位置对吗？30~50年的量，会输给14年的吗？改良社会的结构的责任，其实就在我们本身，而不是孩子。孩子的未来是我们，而不是孩子是我们的未来，我们是交棒的人，交棒交的好，社会就进步，反之，就会衰败。 

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