11月16日

    玩笑里的场景真的出现了。各种群里都漫卷着各路有关于疫情的消息，以及菜场、超市被人们抢购一空的图片、视频。我不特别担心，一是政府肯定会保证民生，二是家里米油都很充足。回家路上，我只是盘算着家里还有些什么小菜，需不需要购买一些。但是看着超市门口停满的小汽车还有摩托车，我还是打消了这个念头。回到家，趁着时间还早，决定去买点水果、瓜子花生来打发这几天的日子。蔬菜店里，剩下的一点黄豆，平时看都不会看，多半会作为损耗丢掉的，此刻有人细细地把它捡了出来。地摊上的叶子菜，也被几位老人分摊包圆了。水果店、炒货店里生意一单接一单，异常火爆。零食店我就不去凑热闹了吧，免得贪嘴长肉。

    除了钓鱼，我家户主从来还没有过半夜出门外宿的经历。昨晚十点左右，一个通知，所有检测人员要统一管理。虽早有准备，但是没想到这么快这么急，也不知道什么时候能回家。本来，晚饭时惹我有些不快，此时还没消气，但是看着他背着背包的身影，心中竟有些依依，跟在屁股后头把他送出了门。

    这样安静的感觉，让我仿佛又回到了20年的那个寒假。

    说来好笑。得知停课的消息，我们办公室老师的第一反应是——把作业、教案、教材打包。我也是。首先赶紧把因为这两天听课耽误了的家庭作业改出来，发下去，这几天在家继续往后做。然后，把课堂作文本带回家继续看。教材、教案、《基础训练》、单元练习，还有各类需要填写的表册，一股脑塞在袋子里。只可恨，消息来得太突然，多给一个小时，五年级的周记我也能改出来发下去。要么袋子再大一点，我也可以把它给搬回来。

    我自己过得这样充实，不知道我们班的孩子们会以什么态度来完成我每天布置的家庭作业，又会怎么度过这突如其来的假期呢？反正昨天得到消息的时候，他们是一阵欢呼。直到我说，多吵一声就多加一篇作文的时候才“镇压”下来。准备发条微信给些建议，在这里打个草稿。

     各位亲爱的家长，这个突如其来的小假期到现在已经过去一天多了。在这段时间里，孩子是如何度过的？剩下的时间，您又准备怎样安排孩子居家的生活呢？在这里，我想给几个小建议：

    1.  认真完成老师布置的学习任务，尤其是听默写内容。因为我们这个学期比较短，元月21号就过年了。我自己估计元旦节一来就会期末测试，6号就会放假。时间很紧，所以我就一直在上课，从来没有停下来复习、检测过。本来的计划是把时间赶出来，留一个星期进行期末总复习。可是计划赶不上变化，这个假一放，把我原本拿来复习的时间放没了。但是也庆幸因为赶课，所以我们不用担心教材上不完。我们现在还剩下六七八三个单元，其中六单元上完了一课。每个单元要完全上完最少两周，那么我们就需要少则五周，多则六周的时间，才能上完新课，而这个时间正好是我们从现在到元旦节的时间。所以没有时间复习。家长需要做的就是在这几天里，再次督促孩子巩固会写字、古诗词、《语文园地》里的“日积月累”，背诵课后要求背诵的课文。注意，一定是动手写、默，而不是看看读读背背！否则毫无效果，自欺欺人而已！（需要过关的内容，我稍晚会列表公布）孩子们这期的语文书、练习册也请保管好。下个学期长，这个学期没有过关的内容，我下个学期会过关的。

    2.  哪怕是休假，孩子们也要按时作息，不能完全松懈。居家时间长，每天一小时的运动要保证。不能玩手机、电脑、平板，如果看电视，也要限定时间，不能无节制。每天不能超过两个小时，每半个小时需要休息至少二十分钟。可以适当的安排孩子做一些家务，或者是陪孩子阅读、运动、下棋、游戏等，进行一些有意义的亲子活动。要知道，如果你睡懒觉，怎么要求孩子早睡早起；你在玩手机，又怎么要求孩子安心读书做作业呢？

    3.  孩子非必要不能外出。按社区要求做好核酸，出门戴口罩做好个人防护。

    学生差距的拉开有多方面的原因，能否有效地利用时间是其中的重要原因之一。希望我们班的孩子，都能在这个假期里查漏补缺，既休息好，又学习好！

    没有想到，四十多岁了还有被听课的时候。恰好《慈母情深》还有一个尾巴，就利用这个机会好好收一收。有时候，没有外力逼迫自己一下，就真的没有搞事的动力。其实真的也没花多长时间准备，大的环节就按自己早就想好的走，只是稍稍设计了一下过渡语，按自己的需求修改了一下别人的课件，补充了一点资料，整个课上下来就觉得很顺、很舒服。这是很久都没有过的体验了。我也想每节课都能这样上，达到师生都能满意的程度，可是“臣妾真的做不到”哇！

    四年级的《牛和鹅》是我第一次上，其实我也很喜欢这样轻松的风格的文字。整堂课我们就抓住学生读文后的体会——真实来找关键词句展开。主要有四处：我们看到鹅的害怕，鹅看到我们以后的得意，鹅在追我时的嚣张以及我的狼狈，还有金奎叔替我报仇时的痛快和鹅的狼狈。这些文字不仅会让孩子们哈哈大笑，而且还能生动地表演出当时的场景。为什么？描写得细致呗。每一个动词的运用都是那么准确和恰到好处，让有过类似经历的TCJX马上就勾起了不好的回忆。这也是可以借鉴到我们平时的习作中去的。虽然这两节课，孩子们上得很快乐，但我总觉得浮于了表面。如果能像《慈母情深》那样再深入思考，认真设计一下，肯定会更好。可惜了。

    这几天，没有厨艺的我必须扛起做饭重任。中午就着剩的腊猪脚下了一点莴笋，新做的西红柿蛋汤公公是筷子都没点一下。应该是他本来就不吃吧，我个人觉得味道还挺好。XXY妈妈还不接触投喂了她自己做的南瓜饼。一比较，这个厨艺高下立见。

    晚上把我妈昨天送来的做熟了的鸭子进行了再次加工。明明是她自己说，因为昨天害怕小区封了不能进出，所以急急忙忙只做熟了就给我送了过来，还要自己加工一下。今天又告诉我，她自己家里的那只没油没盐不好吃，要我好好再炸一下。怎么我一说“深加工”，圈里的朋友不是说：“你的深加工就是搞个钵钵炖起不？”就是说：“咋深加工？是不是开大火加热？”还有：“深加工就是把它加热吗？”以及：“用深钵钵加工简称深加工。”......我明明百度了好几种鸭子的做法，放了生姜壳蒜辣椒，加了料酒、生抽、白糖、盐，然后用了半厅啤酒炖着。把四分之一只普通红烧的鸭子加工成了啤酒鸭。这还不算深加工？！忒瞧不起人。说不定，几天过后，一个大厨就此诞生了！

    正吃饭，又有中国好领居上门强行送菜，不要还不行。那八个比拳头还要大的洋葱把我给惊着了。这是为了纯杀菌么？吃到过年都会有富余啊。

    古诗开讲了  第六首《咏柳》（宋•曾巩）  主讲：ZHY