5月9日

    如果说，去年对于开车上班还是厌恶的话，今年已经变得麻木了。一起麻木的还有对上班的态度，怎么就没觉得时不时有那么多开心的事了呢？

    胃一直不太舒服，居然还长了几斤，这是在逗我玩吗？

    说实话，农村学校虽然课多，代课的时候也不少，但是迎检、花样还是少了不少，依旧觉得累。今天中午睡了三觉。吃完午饭在车了眯了三四十分钟，教室里值班又靠了三四十分钟，下午第一节没课，在办公桌上又趴了三四十分钟。天气实在是太好睡了。

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5月10日

    只要不偷懒，幸福指数还是能提高一些的。终于下决心搬了个小折叠床去学校，于是今天实现了这两期以来第一次躺着午休。确实比蜷在车里，靠在椅子上，趴在桌子上舒服多了。

    最近没什么耐心。特别是上课遇到那些你问东他总要答西的孩子，总有一种想要发火的冲动。怎么就听不懂话呢？其实我们班的孩子真还是叫人挺省心的。每周安排五个孩子早上搞卫生，我只需要把座位稍稍摆整齐一下，其余的事不需要我操心，地扫得干干净净，窗台擦得一尘不染，卫生工具用了放回原处。有时候六年级的哥哥姐姐们有事没给我们抬牛奶，就会有孩子主动把牛奶抬来。中午喝了牛奶，不用安排，自然会有人把牛奶筐放回原处。有同学流鼻血了，总有热心的孩子带着他去洗手池把手脸清洗干净，照顾他直到不流为止，根本不需要我来处理。有同学吐了，自然有人拿来拖把拖得干干净净，甚至我都不知道。只要临时安排搞卫生，孩子们都积极热情得很......确实没有什么让我不满意的地方，可就是感觉彼此的关系差了那么一点火候。是更年期到了，还是一天到晚在一起的时间太久，产生不了美了？

    中午又走访了两家，其中有一家的条件是老师们都知道的差。可是到她家，邻居告诉我去打牌了，我一下就不能明白：这样的条件哪里来的打牌的钱呢？住的是亲戚家的房子。三间的砖瓦平房，泥巴地面坑坑洼洼，床边放了一个桶子，地面还是湿的，估计是房顶漏水，用来接水的。家里像样的家具、电器都没有。一台冰箱也是亲戚家里淘汰下来送给她们的。种的是亲戚家的田。现在田里没什么事，妈妈就去附近的虾子厂打短工，剥龙虾。另一家的家长笑我：“J老师都替他忧得很。”我确实有些担心她家两个孩子怎么长大，就是不知道家长忧不忧。

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5月11日

    从早上起床到下班回家一整天都有些浑浑噩噩，现在快十点了，反而清醒很多。

    改了作息时间以后，下班就推迟了半个小时，时间上有些赶。特别是星期二。昨天急急开车回家，感觉就是不得劲，怎么踩油门都不能提速。我心里咯噔了一下：这十多年的老伙计，不会在这关键时刻掉链子吧？怎么也要等我把这两年混上岸啊！开出去了一截，突然发现，原来是没有松手刹。

    都说“上帝给你关了一扇门，就会给你打开一扇窗”，用在我们班两个孩子身上真的挺合适的。咱们的WJY、LP学习上没有人管，但是两个孩子认识很多字，家里的亲戚也好，周围的邻居也罢，都觉得很奇怪。而且两个孩子的学习能力也很强。这个学期开学，我就发现班上有三个孩子的拼音根本没有过关，而这三个孩子都指望不了家里辅导，于是我就利用每天下课听写改错的机会一对一辅导。最初三个孩子声母、韵母写不来也读不来，拼读找不到方法，对声调也没有感觉，每次标调全凭瞎猜。我们就一步一步，先背默声母、韵母表，每天回家以后把每个韵母的四声调至少读一遍，然后第二天到我这里给听写的字词注音，找到问题，再指导拼读。现在为止，WJY和LP拼音上的问题已经基本解决，只是拼读的速度比较慢，但是MYC进步非常小。这其中最主要是因为MYC最懒，学习能力也不如这两个孩子。我就不明白，一年一期的时候不好好完成我每天要求的读拼音任务，而是整版整版地写拼音，还发在班级群里，像炫耀自家孩子多优秀，拼音写得多好似的，有个什么意义！现在看来，就是个笑话。

    今天的工作无异于雪上加霜。本来就要代一节课，又是发奖，又是彩排，等于又多上了两节课。没有精力，什么工作热情都不会有。我也没有别的奢望，各自做好各自的事，就好。让人放心，我觉得是一个人对待工作最基本的品质吧。

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 5月13日

    今天硬要搞个犟事，不把这个星期的“账”结完，不洗澡睡觉。

    首先必须庆贺一下完成了一件大事——广播操比赛和运动会。虽然我真的没花气力训练，但大小总是件事呀。任何一个活动，都能看出一些问题。一年级的小朋友确实很小，很多事情都不懂，但是活动的小结也是必不可少的。

    从这次活动中可以看出，我们班绝大多数的孩子在老师的监督下，纪律性都比较强。哪怕是在室外，一个大的吵闹的环境中，我不需要大力维持，只要轻轻提醒，孩子们都能够保持安静坐得住，而且坐得好，这一点是非常非常困难的，所以特别特别值得表扬。绝大多数的孩子在比赛当中都能竭尽全力，不管是有意识也好，无意识也好，就是要跑得最快。特别是LSY。作为接力替补上场，连体育老师都说：“这个孩子真的是用尽了全力在跑。”班上个子最小的男孩子们还给了我一个惊喜，在男生的接力赛中居然跑赢了二年级的小哥哥小姐姐们。

    优点不少，缺点也很明显。

    首先就是缺少信心。还没开始比，有孩子就说：“我搞不赢。”其次就是放弃。看到我们班已经落后了，WSY居然直接放弃，跑到半路不跑了，还是在W老师的喊声中才跑完。第三就是把比赛当好玩，缺少竞技精神。在比赛途中故意做出怪样子或者没有拼搏精神。一个男孩子跑起步来好像怕丑一样，慢吞吞的，比女生还扭捏。第四，专注力不够。老师讲解规则不仔细听，别人在比赛的时候又不仔细看。在“穿越火线”这个游戏中，前一名选手必须跟后一名选手击掌后，后者才能出发。MYC自己跑完就不管别人了。最后就是有些常识还很欠缺。跑到半路鞋掉了怎么办？这个问题可能对于高年级的孩子们来说根本不是个问题，但是我们班的有个孩子愣是要掉过头来把鞋穿好。凭她的一己之力，让我们班掉了整整一棒！再比如说，不能在运动员比赛时穿过跑道......

    以上来说，可能是对一年级小朋友的要求过高了。究其原因，也许是我十六年以来，运动会从来没有输得这么惨过。但是我觉得，个人在集体中要有团队精神，集体的荣誉不是哪个人有权力能随意放弃的。面对哪怕是必输之局，也要奋力拼搏，做令人尊敬的对手。不管现在能不能明白，从小就要教育和培养。

    今天真的是有些要发飙了。不出意外，第三节课又没人上，人也不在办公室，打电话喊得来不如我自己上了算了。偏偏还有几个孩子好死不死撞在枪口上。搞拼写比赛，提前十分钟觉得能上90的就可以交卷了。ZJH好早就写完了，屁股上就像有钉子一样，早就坐不住了，这下听说交了卷就可以去玩，连忙就跑来交卷。我一看他写得乱七八糟的字和尽是空格的卷子，我的血就往脑门上冲。现场跟他数，84个字错了34个。我可以原谅你不会，但是我真的不能忍受不会还无所谓，还一门心思想去玩。学习可以无所谓，玩千万不能输给别人！我只恨自己不会狠下心，舍下脸骂人，又不能动手打人，即使劈头盖脸臭骂一顿也难消我心头火。有了开头，还有提前交卷又没上90的肯定也跑不掉，周一罚。

    “XJY，‘听说’的‘听’会写，为什么‘听见’的‘听’没写来？”

    “我写了呀。”

    “那为什么把它擦掉？”

    “我没擦呀！”

    这真就说不清楚了。细看是有个字印，而且也是正确的，但是确实也只是个印子，我不能算对。

    用心了就能被看见。再用心，就可以看得更仔细。昨天，ZYX妈妈给我发信息，说他儿子是不是给CYC领了奖状，害她白高兴一场。我很奇怪，ZYX本身是有奖状的，因为CYC回家了，所以请他顺便代领一下。后来才知道，ZYX照相的时候把CYC的那张奖状放在了外面，才造成了这个误会。不一会，CYC的妈妈为同一件事也发来了消息，说是CYC奶奶发现的。哎，只怪现在的手机像素太高，照片还能放大，家长又看得太仔细。这下必须给ZYX正名了，免得都以为他是替领的。

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    晚上吃多了，胃疼肚子涨，也是不记性！