课程理念

《幼儿园活动整合课程·托班》 针对2-3 岁幼儿身心发展和教育的特殊性，在内容的安排方面，始终遵循“亲、静、乐”的原则，力求体现托班儿童教育的核心理念：

● 为托班儿童营造亲情、安静和快乐的氛围；

● 尊重托班儿童的天性、本能和潜质；

● 关注托班儿童的生活、游戏和适宜的教学；

● 引导托班儿童的探索、体验、交往和表达。

教材特色

本套教材力图呈现2-3岁幼儿不同阶段的核心经验和具体经验，让课程内容体现生活性、整合性、活动性、趣味性、实用性、开放性等特点。 结合2~3岁幼儿不同阶段的能力水平和心理需求，让课程内容满足托班儿童不同阶段的成长需要；对每月、每周、每日的活动都有具体的安排，教师使用十分方便。

产品特色

好看：知名画家作图，风格多元，温暖亲切

好听：活用重复、状声、押韵等修辞手法，适于朗读

好玩：翻一翻，折一折，贴一贴，玩一玩，适于操作

好闻：国内首创，“香喷喷”的教材

好用：圆角设计，全250 克哑粉纸

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