这节课教学内容为三下Unit8 We’re twins!的Story time。通过学习，学生要能熟练掌握单词aunt, uncle，boy，girl 等及句型：Who’s he / she?及其回答He’s / She’s…和日常用语Who’s that girl? She’s… She’s my… We’re twins.并且能初步感知Story time的内容，整体理解对话的意思，在理解的基础上分角色表演对话。

 在整个一节课中，从一开始的紧张到放松，再到最后一刻的轻松。余老师注意利用导入新课这一重要环节，在极短的时间内，用歌曲巧妙地把学生分散的注意力吸引过来，不仅能活跃课堂气氛，激发学生学习英语的兴趣，还能让学生感受到音律与英语语言相结合所产生的协调之美。