作者：三滘小学    邓年招

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    打开这本书，就像打开了一本风尘了很久而没有开启的书-----童年的回忆录。我仿佛又回到了那无拘无束、天马行空、充满各种稀奇古怪的幻想的童年。这是一本儿童短篇小说集，里面收集了享誉中外的优秀儿童文学作品中的精彩片段。它们的篇幅比较短小，是非常适合教师、家长、孩子们共同阅读的一本不可多得的故事集。

    这本书能以小见大，小故事里蕴含大道理。书里所节选的内容涉及广泛，贴近儿童的生活空间，为孩子们提供一个学习、阅读的平台，同时这些内容也很符合儿童成长阶段的想象。童话故事情节简洁，所显示的道理浅显却有深远的教育意义。如：《爱心树》中，大树为了男孩一次次地无私奉献自己的身上有价值的东西，却不求男孩的任何回报，但大树却感到很快乐，多伟大的树啊！多好的树啊！其更深层的含义是指我们的爸爸和妈妈，他们也像大树那样，对自己的孩子有求必应，愿意做任何事情，却从不要孩子的任何回报也无怨无悔，等待着孩子的归来，而这一切都是因为爱。如果我们只关注自己的理想生活，一味索取，那是多么不应该，要知道父母也需要我们的关爱啊！又如：《小丑的眼泪》中的小丑，是多么敬业，多么的伟大啊！他用尽自己的爱心，付出了很多的心思，终于使盲人小姑娘知道什么是小丑，而类似感人肺腑《难忘的八个字》中的“我希望你是我的女儿”时，更是令人忍不住掉下热泪，一句话影响一个小姑娘的一生，关爱他人会令人快乐一生的。可见，故事虽小却寓意深远。阅读完，相信会在小朋友们的心里播下爱心的种子。

    这本儿童故事集里还有另外一个特点就是以“点”带“面”，带动更多的阅读量。每篇故事之前都有作者的生平简介，所创作问世的名著以及作者所取得的文学成就。如：英国文学家安德鲁·兰写的《半只鸡》为点，就顺带把他所著的《彩色童话》也告诉了有兴趣的小朋友，他们可以用自己喜欢的方式去上网、图书馆里寻找。在介绍高尔基时，也顺带引出了他写的另外一些名著《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》这些小说。而在短文结束后面都会有几道延伸阅读题，这些就是一个“点”，然后以点带面，进行辐射，延伸阅读还会引导小朋友们去寻找自己喜欢内容。如：当你看完美国十佳儿童文学名著《夏洛的网》之后，就会在故事后面建议你阅读完整版的《夏洛的网》。这样，不同的小朋友随着不同的兴趣，不同的体验，当他们看完感兴趣的故事后，感到没有尽兴，不满足时，他们就会主动地去找有关完整版的书籍来看，这无形之中把小朋友们带进了更宽阔的阅读空间中去阅读，去享受快乐。像这样的还有完整版的《爱丽丝漫游奇境记》、《长袜子皮皮的故事》等等。这样，通过介绍一篇童话故事为点，以作者简介和延伸阅读形式带动广大小读者更大、更广、更多的阅读 。即促进学生享受阅读，又增加了阅读量，这种方式是最恰当不过了。

   书里的童话故事情节上有跳动性，想象空间奇特，牢牢地抓住了小朋友的心。著名教育家陶行知提出：“解放儿童的头脑、解放儿童的空间”。书中的故事开启了读者的丰富想象力，不知不觉中感受到故事中的主人公的奇特的经历。如：节选的《爱丽丝漫游奇境记》的《掉进兔子洞》，其中的故事情节就是充分展示了想象的空间，在这奇特的空间里发生的一连串稀奇古怪的是，在想象中的生活里，有使人变小的神奇食物。看完后，你会发现奇妙的世界里你是多么的渺小啊!

    小朋友们，让我们一起张开想象的翅膀，打开想象的大门，进入奇妙的童话世界吧！