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曹娟:为孩子提供营养丰富的阅读大餐

(2010-04-01 17:06:08)
标签:

儿童读物

儿童阅读

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创新阅读

分类: 名家视觉

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80 后儿童文学作家曹娟,笔名米吉卡,作品有《小巫仙》、《长不大的小樱子》等

 http://s5/middle/627b4463g83293269e004&690

曹娟到研究中心参观并题词

 

  3月22日—24日,作家曹娟亲临南方分级阅读研究中心参加今年的“南方分级阅读战略发展研讨会”及“作家进校园”活动。接受采访时,曹娟认为分级阅读是一种营养式的工作,能让孩子更容易地挑到他们所需要的书。对于南方分级阅读及小伙伴网今后的发展,曹娟也说出了自己独特的见解。


  阅读能让人变得强大 

  记者:请问你个人的阅读习惯是怎么样的呢?

  曹娟:我平时读书其实很杂的,而且我平时喜欢随身带着一本书,随时可能翻看几页那样。如果遇到好的书,我则会把它收藏起来,我有收藏好书的癖好。就像《哈利波特》,我买过一套简装版的,后来又去买了一套精装版的,把它放在家里。我发现好多的书我都是这样,包括网上有一些绝版的书,我也会把它拍下来,用很高的价钱把它拍下来。我的写作和阅读是密不可分的,我觉得写作和阅读是我生活里面非常重要的两部分。

  记者:那你觉得你的阅读在你的写作甚至生活中产生了什么好的影响呢?

  曹娟:首先阅读让我了解到了很多我以前没有了解到的东西,然后逐步让自己的心变得强大起来。因为如果没有阅读的话,可能我会比较渺小,但是在阅读以后我觉得自己变得很强大。

  记者:你个人喜欢看哪类书多一些?
  曹娟:看的比较杂一些。而可能是因为我写儿童文学的缘故吧,我接触的比较多的书可能还是儿童文学方面的书。

  记者:那如果让你推荐几本给小朋友看的书的话,你有什么心水推荐呢?
  曹娟:我最近看好的一本图画书,是《飘着幽灵的小房子》,是我近期最感动的一本书。它讲的是一个很简单的故事,就是一个小女孩带着她的猫住到一个新房子里去,可是她们发现那个新房子里面飘着好多的小幽灵,蓝色的,飘来飘去,然后这个小女孩就变成了一个小女巫,抓住那些小幽灵,再把它们洗干净,做成床单呀,窗帘呀,被子呀……我看了以后就特别的感动,虽然非常的简单,它的那个画面也是很简单,但是让你觉得能够融入进去。

  记者:你是怎样看待现在的孩子的阅读生活?

  曹娟:我觉得现在有一种孩子会被迫读书。第一,可能是因为老师布置了作文,没办法,就被迫去读那些书,然后容易完成作文;也会一些家长会给他们安排任务,比如说让学生们去读书,或者让他们在什么年级读到哪些书。而我觉得最重要的还是小孩的兴趣,我希望他们能够培养出他们自己的阅读习惯和阅读口味。而只有孩子博览群书了之后,才能慢慢了解自己的口味,知道自己需要什么样的知识。我觉得一本好书,孩子们在读第一页的时候,就已经知道,已经明白,这本书还要不要读下去,而不是被迫的读。我觉得阅读应该是一件很快乐的事。

 

  对于孩子上网应多加指引 

  记者:那你对小朋友上网有什么看法?

  曹娟:现在很多家长都在头疼小孩子上网这件事,而我觉得小孩子上网是势不可挡的,而家长应该做好引导的工作,而不是说去制止。你可以去告诉他哪些是好的,哪些是坏的,也可以让他去适当的去接触、去了解他不应该接触的东西。这样子比起他自己接触起来,我觉得更好一点,因为可以让他明白哪些是好的,哪些是不好的,如果你之前没有跟他说,可能他就会全盘接受。

  记者:那如果以后我们网站会举办一些跟学校、学生相结合的活动的话,按照你的喜好,有没有一些好的建议给我们呢?线下的,或者网络线上的都行。

  曹娟:我觉得现在小孩,读书对于他们来说是一个吸收知识的重要方式,而好多的书和灵感是可以从他们的身上得来的。如果是举办活动的话,我希望是能够把他们内心的“小宝藏”给挖掘出来,所以,可能可以让他们发挥他们的想象力的活动是非常好的,而可能有些孩子特别擅长于想象而不是演讲,如果能够搞一个活动,哪怕是不让他们讲,而让他们画出来,或者写出来,都是可以的。

  记者:例如绘画或者写作?

  曹娟:对的,我觉得都是可以发挥他们的想象力的,而小孩的想象力是很强大很能震撼你的。

 

   分级阅读  孩子阅读的营养餐

  记者:现在我们南方分级阅读研究中心提出“什么年级读什么书”,你对这个分级阅读理念有什么看法呢?

  曹娟:现在每年国家出版的书,我在网上查了一下,是20万册吧,有些报道指还不止这个数。我觉得可能分级阅读做的是一种营养式的工作,就是把孩子们需要的哪些方面的营养、哪些方面的书,给他们挑出来,然后让他们更好的去接收。因为平时我们的孩子们挑书都是需要一些家长、老师、同学,或者书店店员的介绍,这样,有了分级阅读,可能他们更加容易挑到他们所需要的书。

  记者:有些人认为按照年级来分,可能就会忽略了一些小孩子的个性异同。有个别人,对于这种分级阅读抱有不大赞同的看法。那你对此有什么看法呢?

  曹娟:我觉得分级阅读并不是说只是根据它来看一种书,而是可能给孩子们搭配了一个营养餐,而孩子们在吃这个营养餐的同时还可以吃一些别的东西。有些人可能会认为分级阅读只是一种让他硬性接受的阅读,但是我觉得孩子们接收到的信息还不远止于此的。

  记者:我们现在的丛书的选择,都有一个内容选择的标准。而如果按照你的个人看法,你觉得选择分级阅读丛书的首要标准是什么呢?

  曹娟:我觉得小孩读书,一本好书最起码可以让他们有所得,不管这种得是得到快乐或者经验,或者智慧,最重要就是有所得。

  记者:那么,你对我们南方分级阅读以后的发展有什么建议或看法呢?

  曹娟:我觉得分级阅读现在更多只是一个概念,而真正去做这个事情的,还只是极少数。我觉得南方分级阅读研究中心,这是一个非常好的平台,我希望它以后可以推广开来,我也觉得它一定能让更多的小孩与更多的人,包括大人,接触到自己真正想要读的东西。

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