二年级语文下册三、四单元检测试卷分析
(2011-04-01 20:22:43)
标签:
词语试卷分析分析判断能力课文教育 |
分类: 语文教学 |
本次参考50人,其中100分两人,95—99.5分19人,90—94.5分24人,90分以下5人。
本次试卷难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养。试题灵活,体现在第五、六、十题。
这一题的总分是10分,从卷面的得分情况看,孩子们对这两个单元的拼音及词语的掌握是比较好的,出现了个别差错。较值得关注的错误是最后一个词语“隐约”,同时有三人写成“音乐”,没有注意前一个字的音调。
主要错误在 钉着架子(dīnɡ dìnɡ),一部分孩子选择了第一个,而这个多音字在做动词的时候应该读四声。
其次是 旋转起来(zhuǎn zhuàn),应该选四声。
个别同学拼音基础差,没认真记,这一题错得较多,今后要加强练习,鼓励他们多读,多记。
第七题:连线找反义词。
没有错误,只有两个孩子粗心各连漏了一项。
第八题:选词填空。
没有错误。可见孩子们对意思相近的词区分得很清楚。
第九题:给下面的句子加上标点符号。
有一人又出现只写末尾的标点,无视句子中间的标点的现象,惨扣8分。错误主要集中在逗号和顿号的区分上。
第十题:根据课文内容连线。
这道题不仅考察对课文的熟悉程度,还考察理解分析能力,是本次考试的难点,相当多的孩子没有读懂句子,也没有联想起课文中的相关内容,因此连错了。
有些喜欢看书,语言组织能力强的孩子,把制作过程写得很清楚,很生动。