江北幼儿园2016学年第二学期教研组

     “小班幼儿良好行为习惯的养成”主题研讨活动

大家都听过这样一句话：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”这一富含哲理的语言，向我们揭示了培养幼儿良好文明行礼仪习惯的重要性。我园教研组带领老师们在3月13-17日，共同学习和探讨了关于“如何培养幼儿良好行为习惯”的主题研讨活动。                                                    http://s15/mw690/001NHROEzy79E3aMUGy6e&690

在学习中，教研组长分享了自己制作的一个PPT和案例，教师们认真记录笔记，提出了自己日常生活当中遇到的困惑和大家一起进行了学习、和探讨。研讨的过程中，大家都发表了自己的见解。

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幼儿行为习惯培养的关键就在于日常的生活实践。有的班级会选择一些有关良好行为习惯的故事和儿歌，在教学活动中引导幼儿学习理解。有的班级说自己设计了一些小游戏，让孩子们在游戏中获得。有的班级在日常生活中会时时提醒幼儿用言行和同伴交往，贯穿在幼儿园一日生活的各个环节，不断强化幼儿的行为习惯。如：帮忙收拾玩具器械，玩玩具时懂得谦让，坐姿正确，友好与他人交往……在这些具体的日常生活情境中，孩子们逐渐学会遵守幼儿园的各项行为规范，养成良好的行为习惯。

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研讨结束后，老师们认为对小班幼儿良好行为习惯的培养，需要教师和家长共同参与，一起探讨更多的途径和方法，充分发挥幼儿园教学、游戏、活动的作用，和家庭配合反馈的联动，以使幼儿得到更好的发展。

教研组

2016.3.20