班级

五（3）

学生数

42

教学内容

《草船借箭》

时间

5.13

作 业 设 计 内 容

作业对象

必做题

一、比一比，在组词。

延（   ）塞（   ）承（   ）忌（   ）擂（   ）呐（   ）

廷（   ）寨（   ）丞（   ）纪（   ）蕾（   ）纳（   ）

二、写出和句子中红色词意思相近的词语。

（1）这是公事，希望先生不要推却（   ）

（2）你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。（   ）

（3）周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”（     ）

全

班

同

学

选做题

一、照样子，把句子写完整。

二、默读课文，填空。

《草船借箭》这篇文章“借”为主线，先写了借箭的起因：（                    ），再写了借箭的经过（              ），最后写了借箭的结果：（           ）。

全

体

同

学

提高题

一、请收集一些有关三国的一些歇后语。

二、小练笔

  根据课文内容，替诸葛亮写一份军令状。

优

等

生