图画书——幸福的种子

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“小时候,书店会定期将父母为我订的图画书杂志《孩子国》送来。当我阅读时,母亲和姐姐也在一旁观看,兴高采烈地谈论这一期杂志中哪一幅插画好看,或者谁画得好、谁画得不好。……
在这样潜移默化的影响下,虽然我还不识字,但是已经能够一眼看出哪幅画是谁的作品。……
我并不是建议大家也要这么做,只是希望大家意识到:大人关心的事,孩子们也会跟着关心。”
“这本图画书杂志(《孩子国》)的插画,是我最早意识到的“图画”。它使我开始关心艺术。也就是说,图画书让我关心绘画,并引导我发现有关画得美与乐趣。
我想,我的父母并没有考虑到这个层面,但是我的确通过图画书,发现并进入了一个全新的美丽世界。因为这个缘故,我开始重视图画书的插画,因为这是孩子最早接触的绘画和艺术作品。如果大人做了正确的选择,孩子可以接触到最美好的事物,相反,孩子将失去这个重要的机会。”
“……,好作品看得愈多,眼光就会愈敏锐。我自己的体验就可以证明这一点。不论美术、音乐或文学,多接触作品是非常重要的。每当接触到新的作品时,‘第六感’就会发挥作用,将它与过去接触的作品做比较,然后给予评价。不知不觉间,这种能力就会成为感觉到一部分,如同反射作用一样,自然地分辨出作品的好坏。”
“图画书也是一样。孩子不断接触好的作品,自然能培养出鉴赏图画书的眼光,如果再加上对艺术与文学的敏锐感受,那就更理想了。”
“人的一生中能有几次邂逅图画书?
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参考《图画书:阅读与经典》中列出的必读经典图画书,妈妈陆续给豆豆读了许多精美的优秀图画书。这些书都是经过妈妈精心挑选的,大部分获过凯迪克大奖,都是非常经典的优秀作品。当然,作为读者,豆豆同学还是有自己的偏好。
闲来无事,妈妈让豆豆挑出他认为最喜欢的书和最不喜欢的书,另外觉得一般的就留在书架上不挑出来。
豆豆同学最喜欢的书是:
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总而言之,豆豆喜欢的书包含这样两类元素:1、工程元素,如书中有车啦、飞架啦、房子之类,以斯凯瑞的金色童话系列《忙忙碌碌镇》和《轱辘轱辘转》为代表。2、反规则元素,如《疯狂星期二》和《七号梦工厂》是科幻故事;《奥莉薇》讲了一只调皮的小猪的故事;《大卫,不可以》里的大卫是一个不听话、总捣蛋的小男孩;《菲菲生气了》里的菲菲跟姐姐发脾气;《亚历山大和发条老鼠》里有一只“没有脚,该长脚的地方只有两个小轮子,背上还插着一把钥匙”的发条老鼠;《月亮的味道》里动物们一个落一个,“老鼠先爬到海龟的身上,然后爬到大象的身上、长颈鹿的身上、斑马的身上、狮子的身上、狐狸的身上、猴子的身上,然后……”咬下一片月亮;《让路给小鸭子》里,母鸭马拉太太和她的孩子们杰克、凯克、莱克、米克、尼克、伟克、皮克和卡克排着队去公园(豆豆每次念完一大串小鸭子的名字就哈哈大笑)。
而豆豆不喜欢的书则很明确,都是抒情的、充满文学色彩的、或讲道理的书。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7395ZH00SIGG.gif