在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要他排斥什么，就去强迫他——这是非常有效的一招。凡达不到，做得事与愿违的家长，一定是把方法用反了。

                             ——尹建莉《好妈妈胜过好老师》

去年7月从美国一回来，我就给豆豆报了班，去北语游泳馆学游泳。先后学了蛙泳、仰泳、自由泳三种泳姿。每次豆豆进游泳馆去游泳，我就等在外边和别的妈妈聊天。一次，听一位妈妈说海体的游泳队更专业。亲自去咨询了一次，找到教练，这个寒假从元旦过后便在海体跟着李教练一对一单练了。

开始，豆豆对于寒假每天去练游泳并不是打心眼里接受，毕竟一游就是一个小时不停也是很累的。自打他开始去海体游泳，我就经常有意无意地说：

“你练好了，就能比爸爸游得快啦！”

“你要是跟别的小朋友在水里抓球比赛，你就能赢了！”

“要是别的小朋友会游泳，你不会，你就不能跟他们一起玩儿啦！”

一次，豆豆跟我说起他在幼儿园和同学玩儿的一个游戏，“我和×××长大了，我们就手拉手潜到水底，可好玩儿啦！”我趁机装出遗憾的腔调说：“哎呀，要是×××会游泳，你游得不好，你就不能和他手拉手潜到水底啦。那就让他潜到水底，你在旁边看着吧。”

过了几天，我故意试探小人，“你每天游泳也挺累的，要不然我们明天开始不去游泳了，你在家歇着吧。”

“不好！”

“怎么不好啦？你不是觉得累，不愿意去游泳吗？”

“我要是练得不好，我就不能和×××潜到水底啦！”

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人都有向善、向好的本性。

聪明的爸爸、妈妈们，去诱惑你的孩子吧。让他们积极、快乐地学习、成长、发展……