MOMO：

 我家男孩，五岁十个月，幼儿园大班。目前学英语一年多，画画一年，乐高一年，游泳暑期开始学。

孩子属于什么都喜欢，我一方面不想过多占用孩子玩耍时间，一方面想加入一项乐器一项运动，所以现在不知道如何取舍。

目前兴趣班都安排在周一到周五幼儿园放学以后，周末两天可以玩耍。

我感觉只要有一样两样兴趣可以坚持下去就好，可是不知道如何捕捉孩子真正的兴趣，因为他很泛爱，似乎这些老师都评价他学的还不错。

目前就是这种状态，期待您的指点，多谢安娜老师。多有打扰，谢谢

安娜子桐： 

先来说所子桐，子桐大班的时候学了一年的绘本美术，学了大半年的轮滑，几个月的游泳（生病住院后就没去），其他的就没有学了。

另外，子桐和你家孩子一样也是博爱型，这么多年就没拒绝过啥，每次试听后不等我问，人家都会主动问我，报名了吗，挺好的，我想上哈哈。

你现在是幼儿时期，等你到了小学之后可能想法又不一样了。小学的孩子一旦有3-4个兴趣班那真的非常累了，而且三分之二还都是和学习或者说学业有关的。所以等到那时候你考量的标准就会又有所变化了。

我先根据你大班这一年来说啊。

英语我不知道你的培训班啥样，如果好你就继续，如果你觉得一般般完全可以先放一放，但是你家庭中要跟得上，读书会跟了这么久，如何家庭启蒙你也应该很清楚。但是我是建议上培训班的啊，只不过有很多太不适合幼儿了，会适得其反。

但是到了小学，英语是必选的。

画画我个人建议是你真的要坚持，我很喜欢，这种艺术的熏陶每周一次积少成多是一辈子的收获。

乐高在子桐小时候就是自己玩，因为那个时候还没有什么机构来教授，后来即使有也不普通，现在小孩子上乐高课的很多，我身边的朋友五六年级还坚持的就很少了，基本都是老师带着打比赛的非常优秀的。

游泳强身健体我支持啊。可惜我们的兴趣班压力也大，我们游泳坚持的不好，就是暑假才能好一些，平时哎。

乐器我们是小女孩，所以我们坚持的比较好，觉得培养一下艺术情操嘛。乐器你真的要想好，坚持不好的比比皆是，很多学了一年两年的放弃了，还有的虽然坚持了，亲子关系是剑拨弩张啊。就是你作为妈妈的计划和信心要有。

运动我是这样想的，游泳就算是运动了，如果能坚持也不错，如果你想选选兵乓球。。。什么的运动，即使你不报班，那么平时带着他也算是运动了，所以这个到不要紧。

幼儿时期其实是一个广泛培养爱好的时期，我倒是觉得，你先暂时不要考虑一两样学的精的问题，等上了小学二三年级再考虑也不迟。尤其是我们这种博爱型的孩子，能多接触也是好事。

如果你觉得孩子很累，那么就适当的放弃一个自己在家庭中能弥补的。

回答的不专业，就是我的一路走过来的建议。

宁静致远：

安娜老师，我们差不多三岁开始上美术课，当时是叫创意美术。去年七岁开始上线描，八岁开始素描，感觉她去上课也不反感，但是画的画我看着不咋好，现在三年级了，班级里上美术课，或者画个手抄报啥的，都很一般。

读书会特约讲师宋老师回复：

孩子脱离了老师画不出来或者画的一般，这种现象是普遍存在的，家长不用担忧。出现这样情况，一般由以下几个原因造成的:

1，孩子在培训班上课，每节课的内容都是由老师指定，孩子不用去思考我今天画什么，跟

着老师的节奏走就好了，所以，到了学校，没有这么一个老师依靠了，孩子便无从下手。

2，培训班的课程，一般是由老师做引导，工具、材料怎样使用都是在老师的带领下完成，

学校的美术课，老师不会每个孩子指点，也不会管孩子画什么，所以孩子跟盲目。

3，小学中低年级的孩子，自我判断和分析问题的能力还比较弱，需要成人帮助分析题目、要求等。所以，以后有手抄报这样的作业，前几次家长可以帮助孩子分析本期的主题，先听取孩子的绘画方向，家长再做补充，画的时候家长陪同孩子一起构图、把控画面格局，由孩子绘制，家长和孩子做最后完善。如果在美术课上画画，孩子不要着急画，首先要想好了画什么，用什么方法画，哪种技法画出来，比方线描的形式，比方简笔画的形式，等等。都想明白了，再想构图、大小、比例、内容表现、色彩等。慢慢来，重要是让孩子养成先思考再动笔的习惯。