网课的选择主要看什么

孩子的听课状态是否适合网络视频（音频），如果需要陪伴，父母是否能跟上

不要以授课内容作为学习英文的主打，要作为补充，比如口语， 阅读等专项的提高，或者线下没有的原版课程等

学习英文的大路线还是大部分依赖于线下和家庭阅读，网络教学算是锦上添花（当然这样说貌似有点绝对，就是给大家一个小参考，我的意思你光靠网络那是不够的）

网络现在如此发达，课程如此之多，为孩子选择一个适合的完全可行（过去可能有一些极端的做法是比较拒绝网课，现在时代发展了）

网络课程一般建议短平快（因为师资流动比较大），遇上个好的老师跟一个学期，遇上不好的也好及时抽身（有时候也不是不好，而是外教师资，网络师资本身的流动行就相对大一些）

但所谓的短平快不是让你今天学明天不学，而是不要太长时间的缴费

同线下一样，网络授课也是要适合自己家孩子的才是最好的

比如你家孩子内向，不敢开口，那么能调动他开口的老师就是适合他的

比如你家孩子书写差，那么注重书写的课程就是适合他的

还有一点提示，网络课程一定要建立孩子和老师的情感

我们都知道，情感有时候决定孩子学习的态度

很多时候孩子喜欢老师，学习劲头就足

老师的的鼓励也就十分的管用

所以父母也要建立和老师之间的练习，如及时提交作业，及时和老师沟通孩子状况

尽量按时参加课程，完成老师对家庭操练的布置作业

这些都是在建立情感链接

不管如何

现在孩子学习英文的方式不再是一刀切，多种方式都尝试一样未尝不可

还是两个字，坚持，网络学习，最少也要两个学期才会有效果

不管你选还是不选，选哪家，不要东山望着西山高

今天A明天B

多考察

选定了，就最少坚持两个学期试试看

当然实在太差，就不必坚持，快刀斩乱麻，听，不如不听

这个差，也包含很多方面

有时候和客服的沟通都能把你气个半死

世界向我们打开了很多大门

最重要找对方向，坚持迎来收获