子桐二年级开学第二周全纪录

                                                    文/图    安娜

Tuesday  周二

今天在姥姥家完成的作业，回家妈妈说，要是每天的作业都对了，就奖励一个印章！子桐说，好难啊！看来做的时候依赖感还是满强的，知道自己会出错，知道妈妈会检查。

和妈妈聊天15分钟，上了二年级，我开始每天找单独的时间和子桐聊天，想想真是幸福，有时候不要被自己生活中，工作中急躁的事情干扰了心情，静下心来和孩子聊一聊，那种感觉真好。

我说子桐妈妈昨天不让你看电视，一是因为你看的时间有点长，二是我确实也想自己看，但是我没有承认，还对你吼，你能原谅妈妈吗，子桐说，妈妈你那不叫原谅，叫做诚实。

我说你看的动画片妈妈不是告诉过你，毒害孩子的心灵不能再看了吗，子桐说，心灵是啥？

和妈妈说自己换了同桌了，这个同桌下课皮，可是上课挺好的，看来子桐挺开心的。

做了一页语文配套练习+考了一课生字，这两项属于课外内容。目前一天数学一天语文，主要集中在《课时作业》也就是没课结束的时候一个小练习，要是数学做了口应天天练，就不做课时作业了。对子桐来说没啥负担，就是一个辅助练习，时间控制在每天10-15分钟，但是子桐口算速度不行，我得抓紧一下。

弹琴25分钟，弱拍开始起，困难，掌握不好，这是第一次，进步的是知道看谱子了。

晚上读了三本故事，灯塔守护人，班班的梦，小房子，然后自己听了一个故事，现在故事太长了，好累啊！是妈妈累，嗓子累哈哈！

Wednesday 周三

今天作业比较多。

额外的做了口算天天练，应用题天天练。

背诵新的拼音表，对于背诵超头疼的子桐来说，哎，字母，字母letter sound，拼音混搭版本。

弹琴15分钟。

学习英语，复习sounds great的部分内容15分钟。

大部分时间还是和姐姐玩，玩，玩，怎么玩也玩不够！

在妈妈做饭的时候看了30分钟的小马宝莉！就如当年的佩佩猪、朵拉一样痴迷！

晚上和爸爸妈妈关灯聊天20分钟，所以只读了一本灯塔守护人。

问什么是灯塔，说就是在大海里给船指明方向的，我说那很辛苦啊，子桐说不辛苦，就点灯好了，我说那很孤独啊，子桐说不孤独，还有他太太，我说那也孤独啊，如果只有你爸爸和我，没有你，子桐说，那快点要莎莎吧（子桐给老二起的名字），我说大名呢，子桐说“雨轩”我说那不是大宝（好朋友）的名字吗？子桐说那叫“王寒遇”，真琼瑶啊，孩子，你咋想的呢？

Thursday  周四

早晨听了15分英文儿歌和绘本音频。

今天作业很少，在学校就完成了，放学后和姐姐一直在玩。

晚上弹琴20分钟。

让把速度加快，有畏难情绪。

检查作业，之后背诵拼音表，读课文，读学过的所有生字，背诵乘法口诀表，检查口算天天练和应用题，改错。

最重要的是因为语文第一个单元学习结束，所以做了一张卷子，有写作题没有做，只做基础题，还有很多生字的漏洞，最关键的是拼音忘记好多！   

自己读了了一篇课外阅读。

总用时大概有45分钟。

睡前读英文分级读物15分钟，太简单了，不过书是好书Green Light Readers 系列，推荐给大家。