帮助每个孩子都相信童话！

                                文/图  安娜

        圣诞节，圣诞老人，每一年听到这样的词汇都很激动，还有那个Jingle Bell的歌曲，每个商场，幼儿园门前的巨大的圣诞树，都依然会让我这样的成年人兴奋不已，更何况是小孩子！也许谁也阻挡不了圣诞的浓浓气息！回首一年，大人们忙着做年终总结，发表无限的感慨吧，而小孩子则更多的期盼新年的到来！

        孩子相信童话，愿意走进童话世界的日子究竟有多长？想象真是为数不多，作为父母的我们是否应该帮助孩子延长相信童话的时间呢？

        今年的圣诞节子桐已经到了大班，曾经知道大班的年龄有很多孩子早就知道圣诞老人是不存在的，礼物都是爸爸妈妈买的，可是我家的小子桐仍然相信圣诞老人的存在，这其中和我们两口子对他童话情节的保护有很大的关系。

圣诞老人怎么知道自己要什么礼物呢？

    每一年子桐都会给圣诞老人写信，表达他想要的礼物，去年是画了一个化妆盒，那时候对镜梳妆是最大的爱好，于是我家的“圣诞老爸”就给买了一个迪士尼的儿童化妆盒，美的啊！

    今年子桐仍然写了一封信给圣诞老人，就是这封：

    不告诉我，“写”完直接放在窗台上了，说圣诞老人拿着方便！

    第二天早上，信还在那里，子桐有点小失落！问我圣诞老人为什么没有拿走？我说圣诞老人要看看小朋友的表现，如果是good kid 才会有礼物！

    第三天我把信藏起来了，早晨起来子桐很兴奋的说妈妈圣诞老人把我的信拿走了！

    第四天自己翻东西的时候突然发现了去年自己写给圣诞老人的信（我给保留了下来），疑惑的自言自语，怎么又还给我了？

圣诞礼物怎么来的呢？

    子桐正宗的说法是：圣诞老人种出来的（从绘本看来的），然后种礼物的地方在北极，那里有圣诞玩具工厂，而且分发礼物的时候有小矮人帮忙, 因为孩子太多了！

    去年的圣诞节晚上从姥姥家接回来，爸爸先上楼，把礼物和圣诞树都装好，我们再上楼，给了子桐一个大大的惊喜！

    今年爸爸打算平安夜等子桐睡着的时候把礼物在圣诞树下面装好，等子桐一睁开眼睛就能看到！

    曾经又一次子桐有点迷惑的说，圣诞老人太忙了，我爸爸有力气，所以请我爸爸来发礼物的吗？因为她好像知道貌似那个礼物是爸爸买的？

    而子桐也正在憧憬着圣诞老人是否骑着驯鹿来我家！

    今早下了第一场雪，虽然小，却预示着圣诞的来临！

为子桐读N多的圣诞故事

    每一年进入12月，我都会选好多中英文的圣诞故事给子桐读，圣诞那天没有啥，重要的是我们一起准备圣诞的过程，生活当中不就是无数个惊喜组成的吗？

    而子桐爸则早早的开始为子桐挑选礼物，不过最后都会照着人家的“信”的标准去啊！

    今年我们读了《圣诞老人的礼物》这本绘本后子桐也开始着手为圣诞老人准备礼物了！

    这几天子桐狂画画啊，画的都是圣诞老人和小美女，那个小美女就是他！

    其实孩子早晚有不相信童话的那一天，那么就让我们多为孩子创造相信童话的时光吧！

    对于五岁半子桐心存的种种疑惑，我们从来没有点破过他，反而更多的为孩子制作这种神秘。

    不仅仅是圣诞节，更多的是日常生活当中，我们谈论大人的问题，工作的问题的时候从来都是小声的不当着子桐的面说，为孩子尽量保留童真的空间。

    子桐生病的时候我焦虑的说过要和老板请假，已经好多天没去上班的话什么的。。。

    结果有一次子桐很严肃的问我：“妈妈，老板有老板吗？”我说没有，子桐说：“那太幸福了，不用请假！”

    其实大人无心的谈话孩子都会记到脑海里面去，所以真是言行要谨慎啊！

                              愿孩子永远保持一颗童话的心！