因为你阻止不了孩子心头的那份欲望！

     实际上随着现代化教学手段的普及，电脑游戏已经成为了教学的辅助品，通过电脑游戏让孩子对某一方面的知识感兴趣，并且通过游戏的方式展示出来，验收成果。

     我们看看电脑游戏的设计宗旨是什么？

     就是孩子有一个假象的伙伴或者竞争对手，是吗？如果你赢了，会怎么样，如果你输了，会怎么样？那么谈到输赢，就要有双方或者三方，四方。。。你的孩子就是这其中的一方。所以归根结底，孩子为啥喜欢玩电脑游戏，是因为他缺少伙伴，缺少交流的伙伴，一起玩游戏的伙伴？这就是独生子女带来的弊端。

     为啥我们小时候没有人痴迷电脑游戏，当然那时候没有，可是你是否记得，你吃过晚饭后急急忙忙的跑去干什么？弹玻璃球，打沙包，跳皮筋。。。不是吗？这和电脑中的伙伴又有什么区别？所以这是孩子发自内心的一种自然需求，如吃喝拉撒一样，是天性，阻挡不了的。如果你真正的理解了孩子的这种人际交友的需求，你就没有那么义愤填膺，觉得生出这么个没出息的孩子了是吧？

     再来说，电脑游戏有那么可怕吗？玩，不可怕，可怕的是沉迷。就像前两年的开心网，会玩不可怕，可怕的是沉迷于此，破坏了原有的生活格局。

     说说我家的情况，电脑游戏通常分为两部分，一种是我下载的学习软件，例如starfall发音教程这样的，都是我和子桐一起玩，有的时候熟练了，就自己玩了。另一类就是子桐爸下载的纯游戏了，最开始先玩的类似五子棋，就是每个人弄筛子，筛到几，就走几个格子，可是你要讲究策略，最好把别人先炸回去。。。爷俩玩的不亦乐乎。

    更“严重”的是我家这爷俩进入游戏厅的“疯狂”，估计谁也想不到这么一个从小中英文亲子阅读的孩子，这么一个如此重视孩子早教的家庭竟然会带孩子进游戏厅！子桐爸爸说了，这进游戏厅玩的好的孩子都是手眼协调好的，像我这个笨样的（手笨）肯定玩不好，智商不行！

    我也曾经抱怨过，这么脏，你看谁家中年男人带着个四岁多的孩子进来的？可是偶尔的玩一次，看到对子桐也没有啥不好的影响，也就作罢了，当然不能常去的啊。

               

       

 
    我家对待电脑使用的规则说一下啊： 没有爸爸妈妈的允许不能自己开电脑； 要有正确的开机关机方式； 打开电源要叫爸爸妈妈帮忙做； 不能随意打开电脑上的东西，要看什么事先申请；周二的晚上可以看半个小时动画片（原版动画）， 周五晚上和周六，周日的白天可以各看半个小时到四十分钟，其它时间不允许开电脑； 开电脑之前必须亲爸爸，星期几就亲几下（这个要求有点无礼啊）！

    不过到目前为止，子桐基本上是用电脑看动画片，时间和操作方式上没有违反过规定。

    插一句话啊，这电脑的操作方式，那真是自学成才啊，完全无师自通啊！我一直在想，咋那么溜呢？

    电脑真的不是洪水猛兽，如果很好的利用，孩子能从中获益，关键看做家长的如何引导。

    像痴迷电脑游戏的孩子，家长可否不是一味的强压，“你就是不能玩”这是封建家长的作风，不是吗？你是否肯放得下身段，拿得出时间和孩子一起玩他喜欢的游戏？陪伴，是最有效的治疗上瘾症的钥匙！

   完全屏蔽的方法是否可取？一旦孩子接触到了，会更加疯狂，这个信息发达的社会没有什么东西是你可以屏蔽的！

     再谈作为父母的经常用电脑上网怎么办？孩子一看见你上网，一定着急，是吧，他也就想着上了，就像看电视一样，不过你敢保证你一天都不上网？一天都不看电视？所以只要养成孩子的良好习惯就没有那么介意家长是否上网了，当然家长首先不能痴迷这是必须的。其实孩子不是想上网，而是不想让你上网而没有人陪他！

    我通常都会说一下，妈妈用一下电脑和阿姨说几句话，你可以自己玩一会吗？子桐就同意了，然后会问我多长时间？所以孩子学会自己玩也是一种能力，母女如何各自拥有自己的空间独处是日积月累培养出来的习惯，这样当妈妈的也不至于那么累了。 

     玩电脑游戏，家长要有控制孩子的能力，并且要逐步培养孩子自我控制，自我管理的能力。当然不是一日之功，但是一定可以做得到的。